為進一步加強學校規(guī)范化辦學，確保校園安全穩(wěn)定和教學工作正常有序進行，提高教育教學質量。5月12日上午，青白江區(qū)督學責任區(qū)組長、研培中心副主任馬紹萍一行9人到玉虹小學對校園環(huán)境衛(wèi)生、教育教學管理、安全工作等方面進行了全面督導。
督學們巡視了校園的環(huán)境，并觀看了玉虹小學5·12防震減災消防演練。督學們深入課堂，聽取了羅莎等6位老師的隨堂課。課后督學們與老師們進行了深入的交流與探討，并針對這堂課為課堂“把把脈”，既肯定了老師們的優(yōu)點和進步，又指出了一些存在的不足和改進措施。授課教師們虛心聽取了督學的意見。同時，督導組進入辦公室對教師的教學設計、學生作業(yè)批改情況等進行了抽查。
督導組還與學校行政在小會議室進行了座談交流。督學們就各自的所見所聞以及聽課情況與學校行政進行了交流，對學校的校園環(huán)境、師生精神面貌等給予了肯定，同時也對學校環(huán)境衛(wèi)生、教室內(nèi)兩側文化墻、座位擺放、學生書寫、新教師培訓等方面提出了一些中肯的建議。
最后，馬主任就督導情況提出了建議：習慣源于細節(jié)，無論是書寫習慣、傾聽習慣，課間文明休息習慣還是學生在課堂上的表達習慣等，老師要加強學生習慣的養(yǎng)成；同時，要加強教研活動的開展，如何輔導學困生、如何進行思維的訓練、如何落實基礎知識、如何設計習題等，在平時的教學中老師要多思考；安全無小事，學校要加強安全教育，提高安全意識；同時，學校特色發(fā)展要加強和落實。
楊校長感謝了各位專家的精準指導，并表示接下來學校將認真落實各項工作，發(fā)揚優(yōu)勢，整頓不足。每一次督導對學校都是一次促進，學校在督導中反思，也在督導中不斷進步完善自己，相信玉虹小學的明天會更美好。（孫林馨 通訊員 黃婷婷）
青白江區(qū),責任督學,玉虹小學
