2021年5月12日，南京康軒成都名園浸入式園長跟崗高級研修班一行30余位園長同仁們來到成都市第五幼兒園培風(fēng)分園(以下簡稱：五幼培風(fēng))，進行為期一天的跟崗參觀交流活動。
首先，五幼培風(fēng)保教主任張倩老師熱情接待了大家，并就五幼集團文化以及培風(fēng)分園的園所情況做了簡單介紹。隨后，來訪老師們觀摩了大班的早操活動，老師在早操的編排上大膽創(chuàng)新，將基本操節(jié)、律動和音樂游戲等有機融合，使整套早操既體現(xiàn)了鍛煉性，又洋溢著童趣。大二班用各種繩類作為早操器械，孩子和老師充分開發(fā)了皮筋繩、跳繩和大繩的游戲功能和教育功能，讓器械更好地輔助孩子們完成走、跑、跳、鉆、爬等基本動作。大四班以“貼膏藥”的游戲開啟了早操活動，隊列練習(xí)中，爬梯、高跳不在話下；器械操中，毛筆在他們手上揮灑自如，孩子們一個個宛如武林高手，在操節(jié)中個個精神抖擻，神氣十足，動作到位，充分展現(xiàn)了大班小朋友的風(fēng)采。
接下來，周珂馨老師以“野戰(zhàn)游戲”為例分享了幼兒園大班項目式美術(shù)活動的案例。在活動中，孩子們敢于把想法與經(jīng)驗與大家分享，提出了新的想法后又深入下一步的學(xué)習(xí)。
隨后，李佳陽老師與來訪園長老師們分享交流了“拯救書架大行動”的項目式活動。關(guān)于經(jīng)驗的自然生長、自信的培養(yǎng)、個性的張揚，都是讓幼兒的學(xué)習(xí)看的見的最好方式。
來訪園長們隨后又觀摩了“慧美”工作室活動，“玩”美術(shù)，“慧”成長，五幼培風(fēng)的老師們相信兒童具有與生俱來的藝術(shù)天賦，需要激發(fā)出他們持續(xù)長久的創(chuàng)造熱情，將他們的所思所想自由表達與綻放。在“慧美”藝術(shù)工作室活動中，孩子和老師們一起自由創(chuàng)想、玩美生活、智慧成長。觀摩中，來訪園長們也被孩子們的高投入度、主動表達的激情所感染，一個小時的觀摩活動結(jié)束了，仍感意猶未盡。
下午，張倩主任以“撕紙”為例帶領(lǐng)園長老師們開展了一場體驗式園本美術(shù)教研活動。大家體驗了三種難易程度不同的“撕紙”活動，仿佛化身成為孩子，在過程中滿足了“撕紙”帶來的破壞欲、表現(xiàn)力，同時也鍛煉了手部肌肉的協(xié)調(diào)性和手部小肌肉的精細動作。張倩老師生動有趣的指導(dǎo)和點評讓園長老師們發(fā)現(xiàn)，“撕紙”既能培養(yǎng)幼兒的耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度，又能鍛煉觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力。
此次觀摩交流活動，是兩省幼教同仁之間相互學(xué)習(xí)、相互促進的優(yōu)質(zhì)平臺，也是促進五幼培風(fēng)發(fā)展的契機。五幼培風(fēng)將不斷推動幼兒園的內(nèi)涵式發(fā)展，做出更加有品質(zhì)也有溫度的幼兒教育。（孫林馨 通訊員 周珂馨）
成都市第五幼兒園培風(fēng)分園,跟崗參觀交流
