2021年5月8日，溫江區(qū)東二教育集團(tuán)小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)展評(píng)活動(dòng)在溫江區(qū)踏水學(xué)校舉行。本次活動(dòng)，集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研組齊聚一堂，踏水學(xué)校和東大街二小數(shù)學(xué)教研組圍繞各自研究的主題，以學(xué)歷案為載體為大家?guī)?lái)同課異構(gòu)。展評(píng)活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)。
踏水學(xué)校喻芳老師和東大街二小柏華鳳老師對(duì)各自教研組的課例做課前陳述。通過(guò)他們的陳述，可以深刻地感受到兩個(gè)學(xué)校的教研團(tuán)隊(duì)在前期進(jìn)行了扎實(shí)的研討，他們分別在“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)的有效性”和“小學(xué)中段數(shù)學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)”的策略方面做了深入地研究，并總結(jié)出了行之有效的方法。
踏水學(xué)校喻芳
東大街二小柏華鳳
踏水學(xué)校姚瑤老師和東大街二小費(fèi)文麗老師同課異構(gòu)，先后展示了課例《面積單位》。兩位老師所在教研團(tuán)隊(duì)迅速針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的課堂觀(guān)察，進(jìn)行了熱烈的課后研討。踏水學(xué)校余藝?yán)蠋熀蜄|大街二小孫海洋老師分別代表各自教研組做了細(xì)致的課后研討匯報(bào)。兩位老師的匯報(bào)內(nèi)容方向明確、清晰到位，圍繞研究主題做了大量的反思總結(jié)，有很強(qiáng)的啟發(fā)作用。
踏水學(xué)校姚瑤
東大街二小費(fèi)文麗老師
東大街二小劉云清校長(zhǎng)(東二教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人)、東大街二小龔曉華老師、壽安學(xué)校田君琪老師、東大街二小韓章兵主任等對(duì)兩堂課例都給予了高度評(píng)價(jià)。龔曉華老師認(rèn)為，兩堂課的呈現(xiàn)都離不開(kāi)老師們的前期付出，有效的學(xué)生活動(dòng)讓學(xué)生獲得了滿(mǎn)足感和幸福感。劉偉老師甚至發(fā)出了“我們應(yīng)該多走出去學(xué)習(xí)”的感嘆。
本次活動(dòng)為踏水學(xué)校小學(xué)中段數(shù)學(xué)教研組提供了展示的機(jī)會(huì)，也為集團(tuán)各校老師們提供了交流互動(dòng)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，更為老師們智慧的碰撞創(chuàng)造了契機(jī)。相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，踏水學(xué)校青年教師一定會(huì)更快更好地成長(zhǎng)，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組也一定能在專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域得到更好地提升。（張紅 通訊員 喻芳）
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