2021年4月26日至29日,成都市玉林小學(xué)開展了以“善聽樂思、共話成長(zhǎng)”為主題的三年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)們?cè)俅巫哌M(jìn)了孩子的課堂,感受現(xiàn)代課堂,領(lǐng)略校園文化,升華教育理念。
活動(dòng)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師們的現(xiàn)代課堂中拉開了序幕。
26日至29日,李曉黎、馮卓君、朱松梅、劉琴四位語(yǔ)文班主任老師以現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)高階思維培養(yǎng)理念,在年級(jí)集體備課基礎(chǔ)上,分別為家長(zhǎng)們呈現(xiàn)了兒童詩(shī)《童年的水墨畫》和現(xiàn)代文學(xué)作品《火燒云》教學(xué)。課堂上,老師與學(xué)生們整體閱讀、細(xì)致品味,在充分的語(yǔ)言交流、充分的作品閱讀、自信的表達(dá)分享中,四堂風(fēng)格別致的課把學(xué)生和家長(zhǎng)們帶入到了深度閱讀和語(yǔ)文思維培養(yǎng)的體驗(yàn)中,讓所有家長(zhǎng)領(lǐng)略到了現(xiàn)代語(yǔ)文課堂的文學(xué)深度與文化震撼。
鄭祥瑤和張艷兩位數(shù)學(xué)老師則根據(jù)三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)高階思維培養(yǎng)要求,以《分?jǐn)?shù)》為教學(xué)內(nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)生們一同認(rèn)識(shí)“分?jǐn)?shù)”這一更抽象的新概念。兩位老師以嚴(yán)密地思維、緊扣的環(huán)節(jié)和生活化的情景,讓學(xué)生們?cè)谡n堂上自主動(dòng)手操作、自主小組交流,自信課堂展示;以直觀到抽象的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生巧妙而準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)相關(guān)知識(shí)。學(xué)生們的思維從生活基礎(chǔ)上升到數(shù)學(xué)思維構(gòu)建中,一堂堂充滿數(shù)學(xué)大單元、大概念理念的教學(xué)展現(xiàn)在學(xué)生家長(zhǎng)們面前,讓家長(zhǎng)們?cè)俅胃惺艿浇虒W(xué)的專業(yè)與精深。
英語(yǔ)學(xué)科周琴老師則是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的客觀特點(diǎn)入手,通過(guò)創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)而有趣的情境,帶著孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)課堂上說(shuō)中玩、玩中學(xué)、學(xué)中樂。孩子們?cè)谡n堂上全情投入,生動(dòng)活潑的課堂氛圍讓家長(zhǎng)們?nèi)滩蛔》Q贊。
大課間,是玉林小學(xué)最有特色的體育活動(dòng)之一,排球操、新編健美操、韻律操、跑步等多種組合、各具特色的內(nèi)容詮釋了學(xué)校陽(yáng)光體育的精神和體育教師的專業(yè)精神。學(xué)校不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí),更加關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)和健康成長(zhǎng)。四天的家長(zhǎng)開放日中,學(xué)校為家長(zhǎng)們展現(xiàn)了多套課間操,讓家長(zhǎng)們感受到學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展方面打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后,年級(jí)各位老師和家長(zhǎng)們就孩子的集體生活、思想品德、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、安全活動(dòng)、家校交流等方面進(jìn)行了充分的探討與交流;家長(zhǎng)們也通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言、意見反饋表等形式表達(dá)了自己對(duì)學(xué)校的關(guān)心、建議。
半天的時(shí)間在活動(dòng)中一晃而過(guò),整個(gè)活動(dòng)在家校和諧、積極交流的氛圍中落下了帷幕。老師們對(duì)孩子的愛,對(duì)工作的認(rèn)真,對(duì)家長(zhǎng)的真誠(chéng),對(duì)家庭教育的重視,贏得了家長(zhǎng)們的信任;學(xué)校為學(xué)生成長(zhǎng)做出的努力得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是玉林小學(xué)家庭教育工作的重要內(nèi)容之一。每一次家長(zhǎng)開放日,都是一次家;バ呕ネǖ慕涣髑,更是一次重要的教育共商平臺(tái)。相信在“迎著陽(yáng)光積極向上”的理念基礎(chǔ)上,玉林小學(xué)家校協(xié)同教育一定會(huì)發(fā)展壯大,“學(xué)校、家庭、社區(qū)”勢(shì)必會(huì)更加緊密地為孩子們的茁壯成長(zhǎng)服務(wù)!(賴波 通訊員 朱昌俊 何文)
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