4月，成都市海濱小學體育課程教研室通過開展扎實高效的學科教研活動，不斷提升課堂教學能力，開拓室內(nèi)課程資源。
胡秋超老師執(zhí)教《輕物投擲》烏龜?shù)念^怎樣才能不被棒槌打到？
小熊貓怎么才能投進圓心？帶著這些疑問，海濱小學的學子們一起進行了探索。
當組長拿著“棒槌”在找露出殼的“小烏龜”，“小烏龜”們努力嘗試在尋找“自由”的情況下保護自己。“小熊貓”越過彩虹在空中劃出優(yōu)美的弧線，生動的情景激發(fā)學生的興趣，幽默的語言渲染課堂氛圍，
展示著體育獨有的魅力。
李敏老師執(zhí)教《單雙圈》，五彩斑斕的呼啦圈，畫出了道道彩虹，伴隨著《我是一顆跳跳糖》的音樂在籃球場快樂起舞。李敏老師執(zhí)教的單雙圈形式新穎，將技能與體能完美結(jié)合，激發(fā)學生學習的欲望，讓人眼前一亮。
4月16日，體育課程研究室的老師們對近日工作展開了研討和安排，精心籌備學校繩文化藝術節(jié)活動，凝心聚力，攜手前進。
同研討，共進步，感教育情懷，探愛慧之路。（魏雅莉）
成都市海濱小學,愛慧課堂
