成都市提出的“新三生教育”中生命教育著重強調(diào)樹立正確的生死觀，尊重生命的珍貴，敬畏生命的不易，體驗生命的意義，創(chuàng)造生命的價值，從而幫助學生學會珍愛生命、敬畏生命，增強生命的韌性。為切實提高學校師生重視心理健康教育、生命教育的意識，引導學生珍惜生命，為生命的價值賦能，繼生命教育團體輔導后，4月30日上午，成都中醫(yī)大附小第二屆“5.25”心理健康宣傳周系列活動之心理游園會活動在陽光明媚的卓雅校園拉開帷幕。成都中醫(yī)大附小全體師生參與了此次活動。
此次心理游園會充分結(jié)合了學校沙盤游戲輔導和園藝心理輔導的心理健康教育工作特色，開設(shè)了“小腳印 大腳印—我的成長足跡”優(yōu)秀征文展、“生命之花——尋找生命中的小美好幸福打卡活動”、“愛沙游——沙盤游戲體驗活動”、“卓雅校園尋寶活動”、“園自內(nèi)心 藝起療愈——香草種植體驗活動”、“媽媽的臉——親子樹葉貼畫活動”六大活動區(qū)。
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的, 處處都留下了我們成長的足跡。戰(zhàn)勝苦難的成就感、學會一項本領(lǐng)的快樂感都可能是孩子們的高光時刻，是孩子們自信成長的力量源泉。
人與人之間的美，來源于每一個不經(jīng)意的瞬間，要用心去體會，去尋找。只要多一份留心，會發(fā)現(xiàn)其實生活中真的有太多的愛，也有太多的美。懂得發(fā)現(xiàn)讓我們心情美麗的人、事情、東西，生活才會更加的積極向上。通過15天的打卡活動，學校希望孩子們能夠多一點積極心態(tài)，多一份積極力量。
一沙一世界，一樹一菩提。一盤細沙，一架子各種各樣的沙具，內(nèi)心世界得以呈現(xiàn)自我的內(nèi)觀與對話，心靈的充實與發(fā)展，治愈與轉(zhuǎn)化便自然發(fā)生，改變與成長便悄然而至。孩子們在沙的世界中盡情表達，體驗、感悟著沙盤游戲的心理療愈力量。
校園尋寶活動中，孩子們帶著制作的鏤空畫去尋找卓雅校園的美麗春色�；蚩蓯鄣娜耍蛎利惖木�，或調(diào)皮的小魚，卓雅校園的美麗都被收進了卓雅娃們的眼里，藏進了卓雅娃們的心里。
香草種植體驗區(qū)，孩子們正在老師的帶領(lǐng)下學習使用我們的眼睛、鼻子、耳朵、指尖去探索自然，去感受周圍的一切，去感受生命的價值。
慈母手中線，游子身上衣。在母親節(jié)即將來臨之際，中醫(yī)大附小的孩子們正在和媽媽一起用葉子、花朵制作媽媽的臉。稚嫩的語言、并不特別的樹葉貼畫卻充滿了濃濃的親情，表達著對媽媽的感激和愛。
生命教育是一種全人教育，它涵蓋了人從出生到死亡的整個過程和這一過程中所涉及到的各個方面，既關(guān)乎人的生存與生活，也關(guān)乎人的成長與發(fā)展，更關(guān)乎人的本性與價值。學校希望通過本次活動提高孩子們的自我保護意識，助力孩子們更加尊重生命、珍惜生命，在生活中發(fā)現(xiàn)生命的價值，為生命賦能，讓每一個我都成為“我自己”，都能最終實現(xiàn)“我之為我”的生命價值。（張紅 通訊員 陳玲）
中醫(yī)大附小,心理游園會
