為細化落實《雙流區(qū)幼兒園課程建設(shè)指導(dǎo)意見》，提升幼兒園課程建設(shè)質(zhì)量，強化教師課程意識，明確幼兒園課程建設(shè)與課程實施要求，提高教師的課程實施能力，4月26日，雙流區(qū)西航港星月幼兒園全體教師齊聚會議室，開展了《雙流區(qū)幼兒園課程實施操作指南》培訓(xùn)。馮秀娟園長擔任本次培訓(xùn)的主講人。
馮秀娟園長以“什么是課程？”“什么是幼兒園課程？”兩大問題導(dǎo)入，以與教師互動的形式開始了本次培訓(xùn)。馮秀娟園長對《雙流區(qū)幼兒園課程建設(shè)指導(dǎo)意見》進行解讀，聚焦《雙流區(qū)幼兒園課程實施操作指南》生活活動版塊，為大家進行全面細致的培訓(xùn)。
整個培訓(xùn)均以互動問答的方式進行。馮園長結(jié)合教師一日生活組織與實施的實際情況，與老師們一起對生活活動的7大環(huán)節(jié)進行討論，從理論到具體做法，從問題到解決措施，老師們在傾聽的過程中也不斷結(jié)合自己的實踐，將課程實施指南中的有效策略加以記憶和內(nèi)化。大家在培訓(xùn)中總結(jié)到，任何一項活動的組織都要做到：活動前有要求、活動中有觀察、活動后有評價。在某些理論講解中，馮園長以具體的案例進行解釋說明，教師易于理解，整個培訓(xùn)氛圍自由、輕松、愉悅。
通過馮園長的耐心細致培訓(xùn)，老師們對幼兒園一日生活課程有了更清晰的認知，為后期的課程實施打下夯實的基礎(chǔ)。（江蕾）
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