2021年4月21日，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：成華教科院附小)全體美術(shù)組老師齊聚四樓會(huì)議室，就教材解讀、教材教法、小專題和課程實(shí)施等作全面研學(xué)。
在芮莉組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每位老師承擔(dān)了一個(gè)年級(jí)的教材解讀工作，大家都從課標(biāo)入手，精準(zhǔn)分析，探討學(xué)情和教法學(xué)法。從造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、綜合探索、欣賞評(píng)述等四個(gè)方面詳細(xì)結(jié)合教材的內(nèi)容，做了探討。
美術(shù)老師們各抒己見，將教學(xué)的內(nèi)容有效整合，并和語文、科學(xué)等學(xué)科有機(jī)融合，成為跨學(xué)科的課程。神話故事、立體繪本、親子繪本、動(dòng)物英文繪本、畢業(yè)季繪本……老師們將繪本創(chuàng)作作為小專題進(jìn)行討論，并在每個(gè)年級(jí)實(shí)踐主題繪本創(chuàng)作。
美術(shù)組老師具有創(chuàng)新精神，特別值得一提的是，美術(shù)的元素融入到一年級(jí)國(guó)際理解主題課程中去，孩子們根據(jù)學(xué)到的動(dòng)物知識(shí)，繪制了“出殼了”精彩繪本，充滿童趣。
成華教科院附小歷來將教研融為一體，力圖打通藝術(shù)育人之路。不僅在學(xué)科內(nèi)共助學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)道路，更讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中探索美的多種形式，用畫筆勾勒學(xué)生的未來成長(zhǎng)。（魏雅莉 通訊員 芮莉）
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