4月13日，成都市勝西小學(xué)一群“大朋友”走進(jìn)校園，與三年級(jí)的同學(xué)，共赴一場(chǎng)暮春時(shí)分的成長(zhǎng)之約。
據(jù)悉，家長(zhǎng)開(kāi)放日是學(xué)校每學(xué)年都會(huì)開(kāi)展的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)。提供時(shí)間和空間讓家長(zhǎng)們走進(jìn)學(xué)校走近孩子們的校園生活。通過(guò)課堂教學(xué)、課間體育活動(dòng)、作品展覽、家校交流等方式讓家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，向家長(zhǎng)們傳遞學(xué)校育人理念、展示課堂教學(xué)改革成效，從而促進(jìn)家校攜手，達(dá)成共同育人目標(biāo)。
朗朗書聲潤(rùn)校園
一走進(jìn)校園，家長(zhǎng)們就被教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)的陣陣讀書聲吸引了。
特色朝會(huì)見(jiàn)力量
早讀結(jié)束，小主持走上講臺(tái)，開(kāi)始每天的主題朝會(huì)，或關(guān)心生態(tài)環(huán)境，或宣傳健康飲食，或科普交通、食品安全，孩子們用精彩的朝會(huì)展現(xiàn)了自己作為學(xué)校、社會(huì)及地球小公民的視野與擔(dān)當(dāng)。
生態(tài)課堂展風(fēng)采
課堂是學(xué)校教育的主陣地，是師生合作展示的重要平臺(tái)，也是家長(zhǎng)們最期待的環(huán)節(jié)。勝西小學(xué)的生態(tài)課堂以生為本，注重高效。語(yǔ)文清新鮮活，暈染詩(shī)意的曙光；數(shù)學(xué)激發(fā)思維，閃爍智慧光芒；英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫，感知英語(yǔ)韻味；音體美科學(xué)妙趣橫生，促進(jìn)全面發(fā)展。西娃們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)、提升。家長(zhǎng)們紛紛為孩子們精彩的發(fā)言鼓掌，為孩子們開(kāi)闊的思維點(diǎn)贊。
體育鍛煉我最棒
生命在于運(yùn)動(dòng)，健康在于鍛煉。結(jié)束兩節(jié)課的思維體操，西娃們涌向操場(chǎng)開(kāi)始每日體鍛。廣播體操、軍體拳、俯臥撐、高抬腿、跳長(zhǎng)繩……每一項(xiàng)都難不倒他們。孩子們飽滿的精神狀態(tài)、整齊的動(dòng)作、自信響亮的口號(hào)，令在場(chǎng)的家長(zhǎng)嘖嘖稱贊。
家�；�(dòng)聚合力
走進(jìn)課堂之余，各班也組織了一場(chǎng)交流分享會(huì)。作業(yè)本、繪畫、小報(bào)等作品展示，讓家長(zhǎng)們?nèi)媪私夂⒆拥膶W(xué)習(xí)狀況。在融洽的氛圍里，老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行熱切的交流，進(jìn)一步拉近了家校距離，促進(jìn)了家校合作。
孩子們用真實(shí)、優(yōu)秀的表現(xiàn)向家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。西爸西媽走進(jìn)校園，了解學(xué)校理念，加強(qiáng)家校聯(lián)系；走進(jìn)課堂，關(guān)注小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成和生態(tài)課堂的思維養(yǎng)成；走近孩子，傾聽(tīng)心聲，實(shí)現(xiàn)親子共成長(zhǎng)。在幸福曦園，三年級(jí)的家長(zhǎng)和老師將一如既往地溝通、交流、合作、分享，為孩子們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)空間。（賴波 通訊員 鄧曉林）
成都市勝西小學(xué),家長(zhǎng)來(lái)“做客”
