為了提升學(xué)校的辦學(xué)影響力,推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,結(jié)合2021年成都市小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班工作安排,4月20日,成都市小學(xué)校長(zhǎng)訪問(wèn)團(tuán)到成都高新區(qū)行知小學(xué)開(kāi)展參觀交流研討活動(dòng),陳宗榮校長(zhǎng)、林偉副校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)熱情接待了來(lái)訪成員。
參觀校園
陳宗榮校長(zhǎng)、林偉副校長(zhǎng)率學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)陪同校長(zhǎng)團(tuán)參觀行知廳、品格廳、小畫(huà)家畫(huà)展、藝術(shù)長(zhǎng)廊、品格小精靈等校園文化,感受“行知合一”“愛(ài)滿天下”的行知精神。校長(zhǎng)來(lái)訪團(tuán)走進(jìn)學(xué)校特色課程扎染、陶藝等,近距離觀摩五育融合的實(shí)踐路徑。
隨后,校長(zhǎng)們還參觀了學(xué)校陽(yáng)光體育大課間,校園里呈現(xiàn)出一片積極向上的蓬勃朝氣。
觀摩教研
接下來(lái),校長(zhǎng)團(tuán)觀摩了兩節(jié)課。高新區(qū)學(xué)科帶頭人魏麗霞老師執(zhí)教語(yǔ)文課《有意思的7歲》,帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了一組小古文,通過(guò)解釋詞語(yǔ)、串講文意、感知體會(huì)、朗讀背誦等方法認(rèn)識(shí)了古代的“7歲小神童”。
第二節(jié)課是骨干教師丁春蓉執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《小兔請(qǐng)客》。丁春蓉老師采用分享式教學(xué)模式,通過(guò)獨(dú)立學(xué)習(xí)、小組交流,結(jié)合具體情境,借助小棒、計(jì)數(shù)器,讓學(xué)生理解了“整十?dāng)?shù)加減”的算理,掌握了計(jì)算方法,體會(huì)了算法的多樣性。
交流研討
觀課完畢,成都市校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的各位專(zhuān)家和校長(zhǎng)齊聚五樓會(huì)議室,共襄盛舉、共謀發(fā)展。
成都高新區(qū)行知小學(xué)陳宗榮校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)團(tuán)的到來(lái)表示熱烈歡迎。林偉副校長(zhǎng)代表學(xué)校詳細(xì)介紹了五育融通的“行知”思考和實(shí)踐:“五育融通,求真求實(shí);全面育人,求美求新!我們期望,經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng),每一位‘行知’學(xué)子都能養(yǎng)成良好的品德和習(xí)慣,擁有扎實(shí)的知識(shí)學(xué)識(shí),練就強(qiáng)健的體魄,具備欣賞美、創(chuàng)造美的能力,收獲勞動(dòng)的快樂(lè)和完善的品格,全面提高綜合素養(yǎng),為終身發(fā)展、貢獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”
校長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、精彩的特色課程、先進(jìn)的教學(xué)理念贊賞有加,成都大學(xué)師范學(xué)院朱素蓉老師談到:“感佩于學(xué)生充滿自信的解說(shuō),感動(dòng)于老師積極向上的精神面貌?此破匠5谋澈笫遣黄匠#且淮斡忠淮蔚姆磸(fù)磨練。”成都大學(xué)師范學(xué)院李建波老師說(shuō):“這是一所有愛(ài)、有溫度、有生命的學(xué)校。”
五育融通,是一種“育人理念”、“育人思維”,更是一種“育人實(shí)踐”。成都高新區(qū)行知小學(xué)自建校以來(lái),一直以培養(yǎng)具有“健康之體、真人之德、學(xué)問(wèn)之法、創(chuàng)造之能、藝術(shù)之美”的行知學(xué)子為己任。本次活動(dòng),給學(xué)校育人工作打開(kāi)了新的思路,將不斷創(chuàng)新工作方式方法,強(qiáng)化管理,扎實(shí)工作,加快探索五育融通的實(shí)踐路徑,建設(shè)豐富完善的課程體系,大力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。(江蕾 通訊員 吳虹)
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