家庭教育是兒童教育的重要組成部分，也是園所教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。為了讓家長(zhǎng)們了解學(xué)前兒童心理健康知識(shí)，更好的引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)，4月16日，萬(wàn)幼特邀四川省預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)行為與健康分會(huì)委員、四川省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療專(zhuān)委會(huì)委員、世界積極心理治療協(xié)會(huì)會(huì)員張郭鶯副主任醫(yī)生來(lái)園，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)陽(yáng)光心靈·呵護(hù)童心成長(zhǎng)”幼兒心理健康知識(shí)宣傳專(zhuān)題講座。
郭醫(yī)生運(yùn)用豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了3-6歲幼兒心理發(fā)育特點(diǎn)和幼兒養(yǎng)育理念，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的育兒熱點(diǎn)，分別以“長(zhǎng)身體”“長(zhǎng)知識(shí)(處人和處事)”“長(zhǎng)本事”等為題，在一個(gè)個(gè)詳實(shí)的案例中，詳細(xì)分析了幼兒常見(jiàn)的心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略，闡述了在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，如何建立孩子支持系統(tǒng)、協(xié)助幼兒成長(zhǎng)等。
最后，郭醫(yī)生還在與家長(zhǎng)們的互動(dòng)中，就家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)如何陪伴孩子、如何鼓勵(lì)孩子、如何與孩子建立親密友好的親子關(guān)系等提出了許多切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議，受到家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可與贊賞。
一場(chǎng)優(yōu)秀的幼兒心理健康講座總是讓人意猶未盡。此次講座，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題，學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的心理，蹲下身來(lái)和孩子一起思考，要以更加積極向上的態(tài)度做好家園合作，讓孩子們?cè)诔錆M愛(ài)與呵護(hù)的環(huán)境中迎風(fēng)綻放、茁壯成長(zhǎng)！（張紅）
萬(wàn)春幼教,萬(wàn)春幼教集團(tuán),專(zhuān)題講座
