2021年4月15日上午，成都高新區(qū)新光小學(xué)科學(xué)組青年教師賽課活動(dòng)在階梯教室如期開展。鐘奕軍校長(zhǎng)全程參與指導(dǎo)了本次活動(dòng)，曾小燕副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處高遠(yuǎn)紅主任、后勤處李侗主任、科學(xué)組長(zhǎng)張利群老師擔(dān)任評(píng)委，科學(xué)組老師全體參與研討，體育、語文等多學(xué)科的老師們積極觀摩。
如火如荼的賽課活動(dòng)在張利群老師的主持中拉開了序幕，文燕奇、鄧敏、劉萱瑤、鄧瑩四位青年教師經(jīng)過前期的精心籌備、反復(fù)打磨，為大家呈現(xiàn)了四堂生動(dòng)有趣的課例，展現(xiàn)了科學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科的迷人風(fēng)采。
第一節(jié)課例是文燕奇老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石》，課堂層次清楚，環(huán)環(huán)緊扣，文老師引導(dǎo)學(xué)生先整體觀察，再細(xì)節(jié)觀察，孩子們?cè)谧灾魈骄恐辛私獾讲煌瑤r石的特征，掌握了觀察巖石的方法。
第二節(jié)是由鄧敏老師執(zhí)教的《磁鐵的兩極》一課，鄧?yán)蠋熐稍O(shè)活動(dòng)，通過三個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生探索了磁鐵上磁力的分布規(guī)律，找到磁鐵的磁極，并訓(xùn)練了通過實(shí)驗(yàn)獲取證據(jù)，用證據(jù)檢驗(yàn)預(yù)測(cè)的探究思維。
第三節(jié)課是由劉萱瑤老師執(zhí)教的《米飯、淀粉和碘酒的變化》。劉老師通過請(qǐng)同學(xué)們吃米飯引入，課堂新穎活潑，互動(dòng)性強(qiáng)，孩子和老師一起在有趣的活動(dòng)探究中習(xí)得了淀粉遇碘會(huì)發(fā)生化學(xué)變化變藍(lán)的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)科學(xué)、探索新事物的興趣。
第四節(jié)課是鄧瑩老師執(zhí)教的《小小設(shè)計(jì)師》，鄧?yán)蠋熞?ldquo;畫熊貓吃竹子”的活動(dòng)貫穿整個(gè)課堂，從分析需求、學(xué)習(xí)技巧、進(jìn)行繪畫、交流完善到拓展延伸，層次清晰，重難點(diǎn)突出。孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅輕松學(xué)會(huì)了“復(fù)制粘貼”“圖形組合”的技巧，更對(duì)信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
賽課結(jié)束后，科學(xué)組老師們開展了現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)，對(duì)四位老師在課中的得失進(jìn)行反思與點(diǎn)評(píng)，讓賽課和教研活動(dòng)形成有機(jī)的結(jié)合。
通過這次賽課，青年老師們深感獲益良多，紛紛表示：一次次的試講、一次次的研討讓自己一點(diǎn)一滴地積累、一步一步地成長(zhǎng)。每位青年教師都在備課、磨課的過程中痛并快樂著，累并成長(zhǎng)著，相信經(jīng)歷此番磨煉，青年教師們終能翱翔于更高的天際。（黃小林 通訊員 鄧敏 吳玲）
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