為增強(qiáng)全園教職工地震應(yīng)急處置能力，筑牢校園安全防線(xiàn)，在4月6日-4月9日期間，成都市雙流區(qū)黃水幼兒園分部門(mén)組織召開(kāi)了地震應(yīng)急桌面推演。本次推演由保健安全主任李楊主持，全園教職工按照崗位分為教師、行政后勤、保育教師、廚房人員、安保人員五個(gè)崗位分別進(jìn)行了地震應(yīng)急桌面推演。
本次演練發(fā)生的情景：上午9:00，幼兒正在進(jìn)行集中教育活動(dòng)時(shí)發(fā)生地震，晃動(dòng)厲害，幼兒天天被掉下的天花板砸傷，面部流血，哭喊不止；幼兒泡泡不聽(tīng)教師指揮，慌亂的朝外跑；離窗戶(hù)較近的濤濤打開(kāi)窗戶(hù)，準(zhǔn)備從窗戶(hù)逃生；在班級(jí)下樓撤離過(guò)程中，帥帥突然腳下一滑摔了下去；到達(dá)安全區(qū)域后，點(diǎn)點(diǎn)突發(fā)癲癇，口吐白沫，全身抽搐。
教師地震桌面推演
針對(duì)這個(gè)情景，教師和保育教師分組進(jìn)行了激烈的討論，用口頭推演的方式模擬地震情景中的應(yīng)急處置流程進(jìn)行相應(yīng)的處置，進(jìn)一步明晰地震應(yīng)急處理流程及各自的職責(zé)。
隨后又分時(shí)間段對(duì)行政后勤、安保人員、廚房工作人員依次開(kāi)展了相關(guān)的地震桌面推演活動(dòng)，都得到了很好的成效，各崗位人員根據(jù)各自崗位的職責(zé)分工和位置不同，迅速到位，對(duì)自己的職責(zé)都清晰明了，確保在真正的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)都能第一時(shí)間做出相應(yīng)的處置。
中心園安保人員桌面推演
白云分園安保人員桌面推演
保育教師桌面推演
廚房人員桌面推演
行政后勤桌面推演
通過(guò)本次推演，進(jìn)一步增強(qiáng)各部門(mén)人員的責(zé)任意識(shí)，有效促進(jìn)教職工進(jìn)一步熟悉應(yīng)急救援流程，達(dá)到了提升應(yīng)急能力的目的，為幼兒園的校園安全增添了一道堅(jiān)固的防線(xiàn)。（江蕾）
黃水幼兒園,地震應(yīng)急桌面推演
