在“五育并舉，立德樹人”和相關(guān)文件精神指導(dǎo)下，崇州市學(xué)府小學(xué)依托“潤養(yǎng)課程”和“品格教育”，積極開展形式多樣的勞動教育和美育實踐活動，取得階段性成效。
“我們的園地”
部分班級利用教室陽臺上的小花臺，建成“友善品格”園地，科學(xué)栽種花草和農(nóng)作物。在同學(xué)們的精心呵護(hù)下，花兒次第開放，農(nóng)作物也破土吐綠，充滿勃勃生機。
“我們的教室”
各班同學(xué)精心挑選小盆栽裝點教室，責(zé)任到人，定期維護(hù)，讓溫馨的教室多了一份春天的綠色。
“我們的校園”
學(xué)校充分利用有限的空間綠化、美化校園，建立黨支部、黨小組、大隊委、中隊委責(zé)任區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生修剪維護(hù)、澆水除草，師生共同用智慧和雙手裝點美麗的學(xué)府校園。
自己的家園自己建，自己的事情自己做，學(xué)府小學(xué)將一如既往深入踐行勞動教育和美育教育，扎實培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、勞動技能和審美情趣，讓學(xué)生真正成為責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者和優(yōu)雅生活者。（黃小林 通訊員 胡淑芳）
學(xué)府小學(xué),勞動教育,美育實踐
