4月12日，成都市青白江區(qū)龍王學校小學語文低段教研組開展了組內教研活動。此次教研課由謝月老師帶來組文教學《巧用三法，概括段意》。
謝月老師在課堂中指導學生概括段意的三種方法：摘句法、改句法，歸納法，并通過學習任務單中的練習，讓學生能夠靈活運用這三種方法。課后，組內教師對謝老師的這堂課進行了研討。大家肯定了謝老師課前的充分準備，課堂教學環(huán)節(jié)比較清晰，與前兩次的磨課相比較，教態(tài)也更加自如。為了讓謝老師在賽課中呈現出更加完美的一堂課，教研組老師結合自己的觀課提出了需要改進的地方：開課的導入語需要更簡潔一些；課堂中多關注學生，給更多學生發(fā)言的機會和思考問題的時間；題單的設計以表格的形式，增加內容，讓學生自主練習，舉一反三。
此次教研活動，大家積極獻言獻策，共同助力學校青年教師成長。（孫林馨）
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