2021年4月9日，成都市雙流區(qū)黃水小學(xué)靈動(dòng)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究成果評(píng)選暨雙巴小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)評(píng)一致性理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)圓滿落幕。本次活動(dòng)旨在立足課堂，提升教師課題科研能力的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教研融合的校本研修，扎實(shí)提升教師專業(yè)水平�；顒�(dòng)歷時(shí)半月，在教科室、教導(dǎo)處的組織下，全校任課教師積極參與本次活動(dòng)，副校長(zhǎng)羅虹兵、全體教研組長(zhǎng)擔(dān)任本次活動(dòng)評(píng)委。
3月中旬，在教科室顏麗佳老師的主持下活動(dòng)順利啟動(dòng)，各科教師按要求認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)。3月底，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)齊聚若水書社，工科教研組長(zhǎng)相聚閱覽室，根據(jù)《黃水小學(xué)靈動(dòng)課堂學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)評(píng)一致性理念下的學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真批閱各教師上交的教學(xué)設(shè)計(jì)，并進(jìn)行評(píng)分。審閱過(guò)程中，老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)也得到了副校長(zhǎng)羅虹兵的高度評(píng)價(jià)：“老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣學(xué)科特點(diǎn)，圍繞靈動(dòng)課堂“4321”教學(xué)模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)教師的靈動(dòng)、學(xué)生的靈動(dòng)，同時(shí)也體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)一致性理念下教與學(xué)的目標(biāo)與評(píng)價(jià)任務(wù)高度統(tǒng)一的特點(diǎn)。”
據(jù)悉，本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)得主分別是張芷涵、蔡敏、馬濤、周霞、徐文婷、周夢(mèng)影、李霞、鄭云、王書翔、余薇；二等獎(jiǎng)得主分別是許晴、蔡娟、朱山青、于丹、陳韻茜、楊柳、王帆、徐鳳英；三等獎(jiǎng)得主分別是陳怡、鐘婷、崔雨婷、李丹丹、程慧、王麗穎、任思竹、李琴、李書容。參評(píng)設(shè)計(jì)中的優(yōu)秀設(shè)計(jì)將形成《小學(xué)靈動(dòng)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究?jī)?yōu)秀課例集》《教學(xué)評(píng)一致性理念下的閱讀教學(xué)課例研究?jī)?yōu)秀課例集》，并有望在黃水小學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)活動(dòng)中、課題展示活動(dòng)中進(jìn)行交流。
與此同時(shí)，黃水小學(xué)課題組及時(shí)向黨巴鄉(xiāng)中心校輸送學(xué)習(xí)資料，傳達(dá)理念，黨巴鄉(xiāng)中心校課題組在黃水小學(xué)課題組的幫扶下，在雙方教師及時(shí)交流、討論和共研中，根據(jù)黨巴鄉(xiāng)中心校的具體情況進(jìn)行相關(guān)資料的學(xué)習(xí)，嘗試轉(zhuǎn)變教學(xué)。
教學(xué)設(shè)計(jì)是反映教師業(yè)務(wù)水平的重要途徑。通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了老師們對(duì)“靈動(dòng)課堂”以及“教學(xué)評(píng)一致性”的再認(rèn)識(shí)與再研究；本次活動(dòng)也進(jìn)一步提升了學(xué)校和黨巴鄉(xiāng)中心校教師專業(yè)化發(fā)展水平，提高了兩校教師教育科研能力和校本研修活動(dòng)的效率。（孫林馨 通訊員 徐文婷）
雙流區(qū)黃水小學(xué),課題引領(lǐng)提能力,立足課堂夯設(shè)計(jì)
