近日，在成都市金沙小學的語文課上，三年級十三班的孩子們學習了《趙州橋》這篇課文。課上，何老師先給大家講解了課文內(nèi)容。孩子們積極思考，課堂氛圍非�；钴S。
接著，何老師讓大家分小組進行討論，孩子們輪流扮演導(dǎo)演，向“游客”們介紹趙州橋。
隨后，各個小組紛紛派出“最強戰(zhàn)力”參與比拼。選手們使出十八般武藝。他們有的借助圖片進行講解;有的利用了小小道具——“銀話筒”;還有的早早準備了介紹詞，博得游客們的陣陣喝彩。
通過精彩的課堂展示，寓教于樂，讓孩子們深刻體會到了趙州橋歷經(jīng)歲月的雄偉與美觀，也感受到了語文之美。（賴波 通訊員 何芮）
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