雙流區(qū)黃水小學(xué)若水書社的讀書節(jié)活動(dòng)徐徐開展，老師們愛書，更愛讀書。他們會(huì)在教學(xué)間隙、在睡前、在周末之余，捧起一本書，靜靜地品味。他們明白，教人必先教己。要想學(xué)生愛上閱讀，最好的辦法，莫過于教師的身教。在卸下一周的教學(xué)任務(wù)之后，這群可愛的人兒，又在若水書社忙著寫書簽、贈(zèng)書簽。
4月9日，黃水小學(xué)在若水書社舉行閱讀特色課程之教師書簽活動(dòng)。書社社長王濤老師對(duì)此次書簽制作活動(dòng)做簡要說明，羅校長也參與其中。
老師們挑選好自己喜歡的樣式，開始如火如荼地制作起書簽來。不同科目的老師，制作風(fēng)格也大相徑庭。有在書簽上著畫的美術(shù)老師，只需寥寥數(shù)筆，便勾勒出一束可愛的小花。大家最喜歡的還是在書簽寫上一些美文佳句，老師們行云流水，落筆如云煙，姿態(tài)淡定從容、落落大方。
羅校長這里看看，那里瞧瞧，發(fā)現(xiàn)美字便大加贊賞，臉上盡是驕傲與自豪。從老師們嫻熟優(yōu)美的字體中，可以窺見他們平時(shí)基本功之扎實(shí)、文學(xué)修養(yǎng)之深厚。
在平淡而精致，嬌小秀麗的若水書社，老師們都安靜書寫。其間會(huì)偶爾發(fā)出陣陣驚呼，細(xì)聽，原來是老師們?cè)谟^摩楊慧老師的墨寶。作為德才兼?zhèn)涞那拜吔處�，楊老師在教學(xué)方面和書法方面都值得年輕教師學(xué)習(xí)。
伴隨著悠悠的輕音樂，此次活動(dòng)漸漸走入尾聲。在互贈(zèng)書簽之后，大家臉上流露出不舍的神情。這是一次美好的、觸及心靈的活動(dòng)。在制作、贈(zèng)送書簽的過程中，老師們不僅收獲了樂趣，更有一種靜謐的況味，一種與書為友的欣然與感動(dòng)。（孫林馨）
