祖國(guó)有哪些大山大河?“五岳”是哪五岳，“三山”又是哪三山?黃山有哪些神奇之處?描述長(zhǎng)江的詩(shī)作又有哪些呢?如果我們“穿越”到古代，能否適應(yīng)古代的生活呢?古人的衣食住行與我們當(dāng)下又有什么區(qū)別呢?古代的少年還有哪些玩耍的方式呢?
帶著這些疑問(wèn)，高新區(qū)錦城小學(xué)邀請(qǐng)了五(3)中隊(duì)的家長(zhǎng)柳子一的爸爸(古代文學(xué)博士、副教授)徐志明叔叔為孩子們一一解答，一起去欣賞古詩(shī)之美!
伴隨著這些問(wèn)題的層層解答，同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的大好河山有了更深層的認(rèn)識(shí)，更加熱愛(ài)地大物博的祖國(guó)了。
無(wú)論是朋友送別之情，還是彼此初識(shí)之情，又或是人逢喜事開心之情，古詩(shī)中的情感可謂是異常豐富。從“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”到“天下誰(shuí)人不識(shí)君”，從“相逢意氣為君飲”到“仰天大笑出門去”，古詩(shī)中的情感讓同學(xué)們?nèi)绨V如醉，真正實(shí)現(xiàn)了與古人的情感共振。
最后，同學(xué)們又一同欣賞了南宋陳與義的《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》與納蘭性德的《浣溪沙···誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼》，體會(huì)了古人至濃情感的極致表達(dá)。
通過(guò)本次“古詩(shī)之美”的主題活動(dòng)，同學(xué)們深刻感受到了古詩(shī)的山水美、生活美、情感美，在40分鐘的時(shí)間里徜徉在古詩(shī)之中，從學(xué)習(xí)知識(shí)到體悟情感，上了一堂有意義的銜接課。（黃小林）
