2021年3月31日上午，成都市東城根街小學(xué)A區(qū)一年級(jí)三班、C區(qū)一年級(jí)三班和一年級(jí)八班的東爸東媽們走進(jìn)校園，與孩子們一起上課，參與活動(dòng)，體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
語(yǔ)文
樂(lè)，是讀溫暖的故事，是讀快樂(lè)的童詩(shī)。喻識(shí)和曹清青老師執(zhí)教《怎么都快樂(lè)》，以童詩(shī)為載體，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動(dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成形式，積累短語(yǔ)；給予支架讀好停頓理解詩(shī)句，學(xué)習(xí)的過(guò)程真是“怎么都快樂(lè)”。
鄧思圻老師和孩子們?cè)谧x故事中學(xué)習(xí)理解詞語(yǔ)的方法，感受“樹(shù)和喜鵲”的孤單，在朗讀中體會(huì)有了伙伴的快樂(lè)。
喻識(shí)老師
數(shù)學(xué)
吳學(xué)婷老師帶領(lǐng)孩子們來(lái)到神秘的圖形王國(guó)尋寶，整節(jié)課孩子們?cè)诓孪?驗(yàn)證-分享-創(chuàng)造的過(guò)程中感受七巧板的神奇和魅力，發(fā)展孩子們的空間觀念。
張仁美和尹堯老師先通過(guò)魔法寶箱，打開(kāi)了數(shù)字的世界，吸引孩子們的目光；接著在快樂(lè)的“分扣子”游戲中，學(xué)習(xí)“變和不變”，最后引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)則。
美術(shù)
牟紅、王嘉兩位老師帶領(lǐng)孩子們玩“手”、畫(huà)“手”，探秘手形的聯(lián)想世界，在找聯(lián)系、促想象、樂(lè)繪畫(huà)、善表達(dá)的手形探索中，感受藝術(shù)帶來(lái)的美好體驗(yàn)。
牟紅老師
王嘉老師
體育
魏濤老師先帶著大家玩起了“貪吃蛇”的游戲，游戲動(dòng)作鍛煉了孩子們?nèi)淼膮f(xié)調(diào)能力。接著玩“變火箭，變飛機(jī)，起飛往前跳”，爸爸媽媽們一起參與，體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
精彩的課堂結(jié)束后，語(yǔ)數(shù)老師與東爸東媽們進(jìn)行了交流。靳書(shū)記提出了學(xué)習(xí)習(xí)慣是陪出來(lái)的，學(xué)習(xí)能力是養(yǎng)出來(lái)的，要教會(huì)孩子們與人相處的界線等建議。謝輝主任分享了學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，未來(lái)社會(huì)必備的四大素養(yǎng)和五個(gè)能力。鐘萬(wàn)榮主任通過(guò)講述家長(zhǎng)角色，提出如何培養(yǎng)孩子習(xí)慣的建議。（賴波 通訊員 許紅群）
東城根街小學(xué),家長(zhǎng)開(kāi)放日
