在成都高新新源學校的校園里，隨處可以聽到這樣的聲音：“自己做的泡泡機能把泡泡吹這么大，太神奇了！”“我下次一定可以用更準確的方法將旗桿的高度測出來！”“乒乓球疊高太好玩了，我下次還要參加這樣的活動。”這是孩子們的心聲，也是孩子們參與數科節(jié)科技活動的真實感受。
3月24日-26日，新源學校連續(xù)三天開展“超級泡泡”“越疊越高”和“旗桿測高”三個活動。校園里到處充滿了學生的歡聲笑語，大家踴躍參加各項有趣的科技活動。通過“玩中學”的形式，一到三年級的孩子們體驗了吹泡泡的樂趣，四到六年級的孩子自主探究乒乓球疊高的原理，七、八年級的同學們了解了測量旗桿的奧秘。
七彩泡泡，多彩童年
“加油，加油……”，3月24日中午，新源學校操場傳出此起彼伏的加油聲和吶喊聲，原來是一到三年級正在舉行2021年數科節(jié)——吹泡泡比賽。
孩子們周末在家自己動手調制泡液，并選擇家中的廢舊物品作為吹泡泡的工具，有用鐵絲圈纏繞絲襪的，也有剪掉2升裝雪碧瓶的底部當喇叭吹的，還有更聰明的，直接用拆掉網線的羽毛球拍。
對于剛進入小學的孩子來說，通過親手嘗試與制作泡泡器，明白了生活中蘊含著無數的科學知識，培養(yǎng)了孩子們的探索興趣，體驗科學活動帶來的樂趣。
有趣疊高，膽大技高
3月25日中午，四到六年級的數科節(jié)活動——乒乓球疊高大賽進行地如火如荼。
乒乓球疊高僅僅只用一張A4，但孩子們卻想出了好辦法。在疊高的過程中，不僅開動學生的腦筋，更培養(yǎng)了動手能力。通過比賽，學生體驗到動腦的樂趣，享受動手帶來的快樂。
國旗桿引發(fā)的頭腦風暴
科學總是披著一層神秘的面紗，激起大家的好奇心，吸引著大家去揭開。旗桿測高是七、八年級同學參加的項目，學生以小組形式參加比賽，比一比誰的測量方法更巧妙、分工更合理、考慮誤差更全面。
小選手們認真觀察旗桿，并不斷改良自己的測量方法，大家驚奇地發(fā)現，旗桿的測量和很多因素都有關系。同學紛紛發(fā)出感嘆：“小小旗桿，大大學問！”
無論科技活動的比賽結果如何，都希望學生們有所收獲，相信這會為孩子們的成長增添一份色彩。通過參與豐富有趣的科技活動，在孩子們心中種下一顆興趣的種子，期待在未來能夠成長為參天大樹。（江蕾 通訊員 文川）
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