成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(簡稱：青羊特校)在中國中社聯(lián)園藝治療學(xué)部副主任委員張艷老師指導(dǎo)下開展了園藝療法，2019年，該校申報(bào)的“園藝培訓(xùn)對(duì)發(fā)展性障礙學(xué)生職業(yè)技能提升的實(shí)踐研究”課題立項(xiàng)。2021年3月18日上午，該校園藝療法課題組成員王勇、王鳳玲老師在張艷老師帶領(lǐng)下參加了在金牛區(qū)教科院舉行的“成都市2021年春季勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)教研工作會(huì)”。會(huì)議由成都市教科院勞動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員肖慧老師主持。
張艷老師同大家分享了勞動(dòng)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教育案例。隨后，張艷老師帶著大家走進(jìn)“日本的禪宗庭院”，欣賞日式園林藝術(shù)——枯山水。該校王勇、王鳳玲老師作為張老師的助教組織老師們分組，請(qǐng)組員們自行選擇一塊同自己氣質(zhì)相近的石頭，然后挑選一些沙盤枯山水制作工具，展開聯(lián)想，在沙盤中創(chuàng)作出屬于自己的世界。
活動(dòng)中，老師們欣賞枯山水技術(shù)、體驗(yàn)枯山水文化，創(chuàng)作枯山水作品，分享作品中的故事，在輕松、愉悅的氛圍中感受貼近自然的寧靜與和諧。
青羊特校通過園藝療法讓孩子們?cè)谝欢ǖ臈l件下從事園藝活動(dòng)，對(duì)蔬菜、花卉、觀賞樹木等植物進(jìn)行栽培和管理，在勞動(dòng)中提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，在勞動(dòng)中體驗(yàn)精神的愉悅，取得較好的效果。還將繼續(xù)踐行園藝療法，把勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)融入學(xué)校教育、家庭教育中，不斷提升孩子們的生活技能，提高孩子們感受美、創(chuàng)造美的能力，為將來更好地生活奠定基礎(chǔ)。（賴波 通訊員 王鳳玲）
青羊特校,受邀,參加成都市,2021年,春季,勞動(dòng)教育,綜合實(shí)踐活動(dòng)教研,工作會(huì)
