3月15日清晨，成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：中醫(yī)大附小)第八屆“卓雅杯”青年教師賽課活動(dòng)在未來(lái)教室拉開了帷幕。
一年級(jí)數(shù)學(xué)組鄒琴老師執(zhí)教《美麗的田園》，和可愛的卓雅娃們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了本次賽課的第一份精彩。課堂中鄒老師帶領(lǐng)孩子們經(jīng)歷“尋找信息—提出問題—解決問題—解釋應(yīng)用”的學(xué)習(xí)過程，進(jìn)一步理解加、減法的意義，并會(huì)靈活應(yīng)用加、減法感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
本次青年教師賽課活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月，共有全校97位青年教師參賽。對(duì)于只有1-2年教齡的老師，可以繼續(xù)優(yōu)化入格，實(shí)踐上好常規(guī)課型，3年教齡以上的老師則重點(diǎn)挑戰(zhàn)疑難內(nèi)容，以此促進(jìn)教研組對(duì)不同課型的研究，真正精準(zhǔn)有效地幫助不同教師專業(yè)成長(zhǎng)。賽課活動(dòng)中，學(xué)校還特別邀請(qǐng)了學(xué)校名優(yōu)骨干教師參與指導(dǎo)觀課，根據(jù)自己記錄的課堂證據(jù)給青年教師提出寶貴的建議，引導(dǎo)青年教師走教科研一體化的研修道路，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。
此次青年教師賽課活動(dòng)的開展，為教師們提供了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會(huì)，希望借助本次青年教師賽課活動(dòng)，以這些鮮活的課例為載體開展進(jìn)一步的研究，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校“碰撞式課堂”課題研討，切實(shí)提高課堂效益，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校教師科研能力和專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。（張紅 通訊員 鄒琴）
成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬小學(xué),青年教師培養(yǎng),小學(xué)數(shù)學(xué)賽課
