3月11日下午，成都市實驗小學(xué)青華分校數(shù)學(xué)教研組召開了調(diào)考總結(jié)分享會。本次活動的主要內(nèi)容為五年級數(shù)學(xué)老師結(jié)合自班情況就期末ACTS調(diào)研考試成績及存在的問題和今后的改進措施做詳細分析匯報，既為即將迎來調(diào)考的四年級老師分享了教學(xué)經(jīng)驗，又為減負提質(zhì)工作開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
首先發(fā)言的是五年級張瑩老師，作為有著豐富調(diào)考經(jīng)驗的老師，她結(jié)合檢測報告，分析了所教班級的長短板，強調(diào)了數(shù)學(xué)教學(xué)中計算的重要性，應(yīng)做到每日練習(xí)；當天的練習(xí)題需改錯過關(guān)，不把問題遺留到第二天；考試時答題卡的書寫格式應(yīng)規(guī)范，可提前練習(xí)適應(yīng)。
接下來，周道陽老師提出，將差生的基礎(chǔ)計算作為重點，另一方面利用小題單可以解決大部分培優(yōu)訓(xùn)練的題目，同時需要關(guān)注學(xué)生書寫的完整性，盡量不過失性丟分。
之后，陳文慶主任為大家分享了切實可行的教學(xué)方法：給學(xué)生分類制定針對性練習(xí)；梳理重點知識方便學(xué)生背誦；一幫一小老師共同進步；面對調(diào)考學(xué)生的心理疏導(dǎo)也很重要。
聽完了五年級老師的分享，四年級老師做了各班的學(xué)情分析，特別是后進生教學(xué)問題，組內(nèi)老師積極交流，共同制定計劃。
肖雪梅校長認為，要關(guān)注后進生，切實提高中差生的成績，還要注重優(yōu)生培養(yǎng)，從而提高班級整體水平。
最后，趙蓉主任對這次分享會做簡要總結(jié)，五年級老師應(yīng)根據(jù)測評報告改進教學(xué)，關(guān)注短板，落實減負提質(zhì)。并就如何與后進生家長溝通給年輕老師提出了寶貴建議。
本次分享會也是一次總結(jié)經(jīng)驗的會議。通過這次活動，大家總結(jié)了教學(xué)中的不足，理順了工作思路，互相汲取了很多寶貴經(jīng)驗，進一步明確了今后教學(xué)工作的重點以及努力的方向。(賴波 通訊員 梁自)
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