在如今這個百年未有之大變局時代，教科書的更新速度已經(jīng)遠不如世界變化的速度，因此我們產(chǎn)生了困惑：當我們在面對未知挑戰(zhàn)到來的那一刻，是否有足夠的能力可以應對？
當我們看見許多家庭傾盡心力將孩子送進國外大學之后便沉浸在名校光環(huán)的喜悅之中，但卻鮮有人報道仍有很多中國留學生無法適應多重文化，甚至無法畢業(yè)，我們又將如何反思？
帶著這樣的疑問，我們必須開始思考“學校”二字——這里不僅僅是一個知識傳授的場所，而是與學生、老師、家長共同學習的居所，在此收獲的是應對未來變化的能力，這便是創(chuàng)辦“未來學校”的起源。
那么發(fā)展至今國際化民辦學校的變遷到底經(jīng)歷了什么？英國國王學院學校中國第三合作校——成都狄邦肯思學校到底要帶給學生們什么？家長們關(guān)心的問題又有些什么？本場活動將為您解答。
1月20日，狄邦教育集團創(chuàng)始人張博文先生關(guān)于創(chuàng)辦未來學校的思考與實踐小型分享會——特別加場開放預約，本場僅限30人 報滿即止。
