為了進一步加強對學校留守學生的關愛，促進校園留守學生的健康成長，1月14日，溫江區(qū)踏水學校開展了以“情暖留守 愛在校園”為主題的關愛留守兒童活動。全校17名留守學生與行政、關工委同志參加了本次活動，活動由學生發(fā)展中心彭惠先主任主持。
活動中，每個留守學生都向在場關心他們的老師介紹了生活現(xiàn)狀和學習狀況。師生現(xiàn)場自由交流后，易坤華校長、李建輝副校長等學校領導向孩子們發(fā)放慰問品，表達了老師們的關愛和鼓勵。
隨后，易坤華校長發(fā)言，向孩子們表達了誠摯的新年祝福。易坤華結(jié)合實例講述了家長在外打拼的不容易，希望孩子們堅強、勇敢地面對生活，在今后的學習和生活中自強、自立，用優(yōu)異的成績回報社會、回報親人、回報學校、回報老師。易坤華鼓勵同學們：“老師們相信，在2021年，你們每天都能進步一點點。希望你們多發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，同時也要看到自己的缺點和不足，做到揚長避短，成為更優(yōu)秀的學生。寒假即將來臨，希望所有同學作好個人防護，不給家長和社會添麻煩。”
學生發(fā)展中心還對個別較為突出的困難學生進行統(tǒng)計，后期將計劃性地與班主任及所在社區(qū)進行工作對接，解決他們的現(xiàn)實難題。最后，與會師生合影留念。
本次主題活動旨在通過具體行動，讓留守學生感受到和其他孩子一樣的愛，讓他們懂得感恩、學會敬老、學會表達，讓他們在黨和政府、學校老師的共同關心與呵護下，健康、快樂成長。（張紅 通訊員 彭惠先）
溫江區(qū)踏水學校,情暖留守愛在校園,為留守學生送溫暖
