新年伊始，成都市泡桐樹小學西區(qū)分校音樂組相約在學校一會議室，召開了本學期工作總結(jié)暨教育教學小故事分享會。
會議在音樂教研組組長董藝老師的主持下進行。董老師首先就本次青羊區(qū)全年段藝術(shù)測評的相關(guān)事宜與全組成員進行了溝通，本次藝術(shù)測評根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)(中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法)等三個文件的通知》精神，按照《四川省教育廳關(guān)于做好2020年中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評的通知》要求，結(jié)合青羊區(qū)實際工作，要求全年段所有音樂教師做好藝術(shù)測評工作，重視每個學生的全面發(fā)展，做到應(yīng)考盡考，通過有趣味的期末檢測形成真實有效的測評數(shù)據(jù)。
其次，結(jié)合音樂學科與信息化相結(jié)合的實踐研究，音樂組教師們進行了校內(nèi)音樂學科信息化資源建設(shè)。老師們將各自的期末檢測資源、教案、學案、微課以及其他教學用的視頻做到優(yōu)化，進行資源共享，建立起音樂學科特有的教學資源庫，更好的為教學服務(wù)。
緊接著，組上每位老師都分享了自己的教育教學小故事。老師們分別從學案、課堂精彩生成、技術(shù)亮點、課后反思等幾方面講述了發(fā)生在自己課堂上的小故事，最后也從身邊最細微的事情講述了課堂上學生帶給老師的驚喜、美好與感動。教育教學的過程中，老師們更多的發(fā)現(xiàn)了學生身上的閃光點，用心引導(dǎo)學生，用自己的智慧去啟迪學生的智慧，也許老師的一句鼓勵的話，一個會心的微笑就會拉近與他們之間的距離，從而看到學生身上的改變與進步。
最后，董老師進行了本學期音樂組工作總結(jié)。本學期音樂教研組校內(nèi)落實一周一課，不斷優(yōu)化課堂，校外積極參與各級各類教研，不斷提升自身技能，并積極參與市區(qū)賽課，李子祎老師和王君老師的課例分別獲得了成都市“川腔蜀韻”賽課和青羊區(qū)“課堂革命”賽課一等獎的好成績。同時，音樂組也在為下期區(qū)藝術(shù)節(jié)的比賽積極備戰(zhàn)，期待能取得更好的成績。（賴波）
泡小西區(qū),音樂組,教育教學小故事分享會
