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成都七中初中附小“七小幣”財商課程、七小廚房課程雙雙獲獎

來源:成都七中初中附屬小學(xué)  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-01-07

成都七中初中附屬小學(xué)自建校以來,一直高度重視綜合實踐活動課程的研發(fā)與實施,綜合實踐活動課程是成都七中初中附屬小學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。kZn四川教育在線

在本次高新區(qū)中小學(xué)綜合實踐活動課程方案評選和征集中,成都七中初中附屬小學(xué)申報的兩項課程雙雙獲獎。“七小幣”財商課程、七小廚房課程分別榮獲高新區(qū)一等獎和二等獎kZn四川教育在線
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隨著新課程改革的加快和素質(zhì)教育的不斷深入,成都七中初中附屬小學(xué)圍繞“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,探究生命的精彩,創(chuàng)造美好的事物,成就美好的自己”育人目標(biāo),在傳統(tǒng)中求新異,在創(chuàng)新中求發(fā)展,通過系統(tǒng)規(guī)劃反復(fù)論證,全方位多層面地開設(shè)了多個特色體驗課程。kZn四川教育在線

“七小幣”德育財商課程和“七小廚房”體驗教育課程作為綜合實踐活動課程的代表在實施過程中持續(xù)發(fā)揮著育人功能。kZn四川教育在線
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“七小幣”財商課程著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實踐的核心素養(yǎng),要求學(xué)生通過主題式學(xué)習(xí),從生活情境出發(fā),以解決生活中的實際問題為出發(fā)點,興趣引領(lǐng)、學(xué)會選擇適合的學(xué)習(xí)策略,制定自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的計劃,運用現(xiàn)代信息手段搜集與篩選資料,通過跨學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。kZn四川教育在線
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“七小廚房”特色體驗教育課程培養(yǎng)了學(xué)生樂于動手、勤于實踐、勇于創(chuàng)新的意識和習(xí)慣,學(xué)生在精心烹調(diào)食物的過程中養(yǎng)成了積極樂觀的生活態(tài)度,樹立了獨立意識,激發(fā)了自信心和榮譽感,在體驗的過程中體會父母的辛勞,增進(jìn)了親子感情,懂得感恩和珍惜。kZn四川教育在線
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成都七中初中附屬小學(xué)將繼續(xù)豐富綜合實踐活動系列課程,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),讓成都七中初中附屬小學(xué)學(xué)子學(xué)習(xí)和養(yǎng)成適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。(賴波kZn四川教育在線

成都七中初中附屬小學(xué),高新區(qū)中小學(xué)綜合實踐活動課程,獲獎
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