為進一步推進課題縱深開展，提升課題研究質(zhì)量，12月15日，成都市泡桐樹幼兒園蘇坡分園(以下簡稱：泡幼蘇坡)課題小組成員在園長郭鳳華的帶領(lǐng)下，參加了由成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院舉辦的省市教育科學(xué)研究成果推選第三輪專家指導(dǎo)會。
活動中，車飛老師分別從成果解決的問題、成果主要內(nèi)容、成果效益及影響三個方面進行匯報，其中，針對課題物質(zhì)環(huán)境支持策略，結(jié)構(gòu)游戲空間優(yōu)化策略（“破”空間、“立”展現(xiàn)、“顯”特征以及人文環(huán)境支持策略）中的教師回應(yīng)支持策略兩個方面進行了詳細闡述，充分展示了課題組清晰的研究路徑、細致的研究過程。課題組扎實的研究與車飛老師精彩的匯報給專家組留下了深刻印象。
隨后，專家評審組在聆聽課題成果匯報、查閱資料后，從課題研究的目標體系內(nèi)容、課題現(xiàn)場活動、成果資料等多個方面肯定了幼兒園課題研究的成果，一致認為課題研究思路清晰、研究過程扎實、研究成果豐碩、推廣應(yīng)用具有創(chuàng)新性。同時，對今后的課題研究提出了富有建設(shè)性的意見，肯定了該園在課題研究中的精神。
匯報結(jié)束后，課題匯報人車飛老師代表課題組向?qū)＜医M表示衷心感謝。園長郭鳳華帶領(lǐng)課題組老師對專家提出的意見和建議進行研討，并做進一步梳理、交流。此次課題成果匯報工作，通過專家引領(lǐng)，更加明確了課題研究方向及成果梳理。
幼兒園將繼續(xù)扎根科研、立足實踐，不斷提高課題的研究力和創(chuàng)新力，使幼兒園的科研工作再上一個新臺階。（孫林馨 通訊員 張敏）
成都市泡桐樹幼兒園蘇坡分園,泡幼蘇坡課題小組參加2020課題成果專家指導(dǎo)會
