為了滿足幼兒對(duì)角色游戲的需求，提升教師對(duì)游戲環(huán)境氛圍打造、如何提供適宜的材料支持幼兒發(fā)展、如何觀察分析解讀幼兒、如何指導(dǎo)幼兒游戲等能力，成都市第二十八幼兒園(以下簡(jiǎn)稱：成都二十八幼)開展了角色游戲說看評(píng)活動(dòng)。
“海底撈”“美美影樓”“娃娃家”“偶劇場(chǎng)”……一群有模有樣的小“社會(huì)人”活躍在教室里外，熱鬧非凡。
老師們認(rèn)真觀察、記錄，一同走進(jìn)角色游戲，共解童心所向。大家感受著孩子們?cè)谟螒蛑?ldquo;自主、自由、自發(fā)”的快樂，了解了各年齡段幼兒的角色意識(shí)、交往能力和游戲水平。
觀摩后，全員教師進(jìn)行了深入的反思與研討，每個(gè)老師暢所欲言，從游戲主題的選擇、材料的投放、幼兒游戲情況、教師觀察指導(dǎo)等方面進(jìn)行交流。并針對(duì)每個(gè)角色游戲中幼兒表現(xiàn)的問題與教師如何改進(jìn)提出了積極的建議。大家開拓了思路，收獲了經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了專業(yè)成長(zhǎng)。
此次全園角色游戲說看評(píng)活動(dòng)，讓教師們?cè)谟^摩、對(duì)話、分享、討論中對(duì)角色游戲的組織與實(shí)施有了更深的認(rèn)識(shí)，有效的提高了教師游戲組織、觀察、引導(dǎo)水平。該園將堅(jiān)持開展常態(tài)化的角色游戲活動(dòng)，并持續(xù)開展角色游戲相關(guān)系列教研活動(dòng)，力爭(zhēng)使孩子們?cè)诮巧螒蛑械玫饺婧椭C的發(fā)展。（李林）
成都市第二十八幼兒園,角色游戲說,看評(píng)活動(dòng)
