2020年11月18日，成華區(qū)“學(xué)科教學(xué)信息化種子教師”培訓(xùn)班在四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)下培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由成華區(qū)電教館牽頭，以學(xué)科與信息技術(shù)融合為研究對(duì)象，依托成華區(qū)智慧教育云平臺(tái)，全面推進(jìn)新技術(shù)在教育管理、課堂教學(xué)、教育活動(dòng)等方面的創(chuàng)新應(yīng)用。
參培教師先觀摩了四川交響樂(lè)團(tuán)附屬小學(xué)陳沖老師執(zhí)教的《故宮博物館》，隨后集中進(jìn)行了研討。成華區(qū)電教館黨支部書(shū)記左賢春主持本次研討并介紹了蒞臨本次培訓(xùn)的專(zhuān)家，分別是四川師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)家周雄俊教授和希沃培訓(xùn)部梁杰經(jīng)理。
參培教師已在成華區(qū)智慧教育云平臺(tái)提前觀看了兩節(jié)同課異構(gòu)的視頻課。觀摩完畢后，陳沖等三位獻(xiàn)課教師進(jìn)行了說(shuō)課，參培教師針對(duì)“能力提升培訓(xùn)2.0”關(guān)注的微能力點(diǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流討論。老師們認(rèn)為陳沖老師的課堂將現(xiàn)代教育技術(shù)和語(yǔ)文學(xué)科融合，改變了傳統(tǒng)的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)方式，讓課堂從單一的授課模式變成了有聲有色的互動(dòng)交流。
隨后周雄俊教授對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)科教師在運(yùn)用信息化工具時(shí)要解決學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的問(wèn)題，學(xué)科教學(xué)為前提，運(yùn)用信息化工具提高教師專(zhuān)業(yè)性，讓每個(gè)學(xué)生開(kāi)展個(gè)性化的學(xué)習(xí)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)促使學(xué)科教師們以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，力爭(zhēng)用技術(shù)，融學(xué)科，做智慧教師。（陳海燕 通訊員 楊嫦娜）
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