2020年12月7日，重慶市陳小渝名校長(zhǎng)工作室以及永川區(qū)興龍湖小學(xué)教研片區(qū)教育考察團(tuán)一行來到成都市玉林小學(xué)開展了為期半天的交流考察活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有玉林小學(xué)、群星美術(shù)學(xué)校的行政以及郭先梅名校長(zhǎng)工作室的成員代表。
首先，考察團(tuán)成員在學(xué)校行政的陪同下參觀了校園，了解了學(xué)校的爬山虎文化。隨后，學(xué)校分管教學(xué)、人事的副校長(zhǎng)韋嘉以“聚焦教師能力提升的深度校本教研探索”為題，從以課堂為核心提升教師課堂教學(xué)能力、以問題為導(dǎo)向提升教師學(xué)術(shù)研究能力、以尊重教師興趣和特長(zhǎng)培養(yǎng)教師綜合素養(yǎng)三個(gè)維度，依托語文學(xué)科的課外閱讀研究促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、數(shù)學(xué)學(xué)科的大單元統(tǒng)整教學(xué)研究推進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)和能力提升兩個(gè)案例，詳細(xì)介紹了學(xué)校通過校本教研提升教師專業(yè)能力的做法和經(jīng)驗(yàn)，引起了在場(chǎng)所有校長(zhǎng)和干部的共鳴。
參觀校園
隨后，郭先梅校長(zhǎng)以“深化爬山虎文化建設(shè) 提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)”為題，向考察團(tuán)詳細(xì)介紹了學(xué)校爬山虎文化建設(shè)、“爬山虎”德育課程、雙自課堂改革、教育信息化等方面的發(fā)展，讓大家真切感受到了學(xué)校良好、穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，看到了文化在一所學(xué)校持續(xù)發(fā)展中的強(qiáng)大力量。聽完郭校長(zhǎng)的介紹，考察團(tuán)的校長(zhǎng)紛紛表示，玉林小學(xué)雖然是一所老學(xué)校，但學(xué)校發(fā)展動(dòng)力很足，也很有特色，值得大家借鑒、學(xué)習(xí)。后續(xù)，他們還會(huì)派中層干部到校跟崗學(xué)習(xí)、交流。
陳小渝名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人
郭先梅名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人
玉林小學(xué)韋嘉副校長(zhǎng)
做一名教育的種花人，這是郭先梅校長(zhǎng)教育情懷的生動(dòng)表達(dá)。做一名有創(chuàng)造力的學(xué)校引領(lǐng)者，辦老百姓家門口的好學(xué)校，這是郭先梅校長(zhǎng)的辦學(xué)追求。相信在她的帶領(lǐng)下，工作室的各位校長(zhǎng)將繼續(xù)潛心培育學(xué)校文化，深化教育綜合改革，大力提升學(xué)校辦學(xué)水平！（賴波）
重慶陳小渝名校長(zhǎng)工作室,成都市玉林小學(xué),考察交流
