“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。”教師發(fā)展直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的教育品質(zhì)，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。12月9日，成都天府新區(qū)華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)(西區(qū))召開“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大走訪”教師發(fā)展專項(xiàng)研討會(huì)，校長樊杰帶領(lǐng)西區(qū)全體行政以及教師參與學(xué)習(xí)討論。
會(huì)上，從天府新區(qū)面臨的機(jī)遇及近年來的高速發(fā)展到學(xué)校兩百余年深厚的文化底蘊(yùn)以及對(duì)“一校兩制”的積極探索，從“學(xué)有良教、品質(zhì)卓越”的新區(qū)教師工作目標(biāo)到學(xué)校獨(dú)特而精細(xì)的教學(xué)過程管理，樊校長明確提出本學(xué)年的教師發(fā)展主題為“探索、創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)”，并對(duì)所有青年教師提出“志存高遠(yuǎn)、為人師表、勤勉敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”16字整體要求和期望，囑托教師們努力塑造“以德治教”的師德風(fēng)范，培訓(xùn)“愛即師魂”的師愛觀念，理解“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代內(nèi)涵，不斷開拓，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)做新一代德藝雙馨的品味教師。
緊接著，對(duì)未來學(xué)校的品質(zhì)發(fā)展以及“一校兩制”的長遠(yuǎn)規(guī)劃，老師們進(jìn)行了充分交流探討。集體的智慧是無窮的，在交流中，思維碰撞出火花。站位不同，格局不同，思維不同，樊校長的話總是那么高屋建瓴而又直擊人心，讓在場(chǎng)教師的心情澎湃不已。
研討會(huì)上，老師們還就近期工作情況進(jìn)行充分交流，就個(gè)人實(shí)際工作困難暢所欲言，樊校長一一當(dāng)場(chǎng)處理或給出建設(shè)性意見。本次研討會(huì)凝心聚力，為教師發(fā)展和各部門工作提供了具體可操作的路徑，為西區(qū)發(fā)展指明了方向。相信在新區(qū)社區(qū)治理和社事局的領(lǐng)導(dǎo)下，華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)(西區(qū))必將成為“師資一流、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)先”的精品化學(xué)校！（黃小林）
華陽實(shí)�。ㄎ鲄^(qū)）,教師發(fā)展專項(xiàng)研討會(huì)
