2020年12月7日-9日，來自四川省德陽市園長資格培訓(xùn)班的20名園長走進成都市青羊區(qū)天府幼兒園，開展了為期三天的跟崗研修活動。
幼兒園為學(xué)員們提供了專題講座《志天地人和》《幼兒園師生共構(gòu)教育活動的開展》《幼兒園數(shù)學(xué)活動的開展》《幼兒園樂享課程的建構(gòu)與實踐》；小班數(shù)學(xué)活動《區(qū)分上下里外》及說課、大班數(shù)學(xué)活動《比較輕重》及說課；專題分享《幼兒園早操創(chuàng)編》；大中小早操觀摩活動；小班語言活動《家》及說課、大班音樂活動《樂器樂器在哪里》及說課等研修內(nèi)容，將幼兒園在教育科研方面積累的好經(jīng)驗毫無保留的傳遞給幼教同行們。
12月7日上午9：00，研培活動準時開始。成都市青羊區(qū)天府幼兒園園長陳思宏作了題為《志天地人和》的校園文化建設(shè)專題講座，讓來賓們從幼兒園68年的辦園歷史中，感受到幼兒園一直倡導(dǎo)的“享受快樂的教育，享受教育的快樂”的教育思想，看到了以課程促團隊發(fā)展、以課程促園所發(fā)展的園所文化的積淀。
副園長陳紅作了題為《“師生共構(gòu)”理念下幼兒園教育活動開展》的專題講座，青羊區(qū)天府幼兒園參與的“師生共構(gòu)幼兒園教育活動的實踐研究”在2005年獲得四川省人民政府頒發(fā)的“四川省教學(xué)成果一等獎”殊榮，陳紅副園長用鮮活的案例，為學(xué)員呈現(xiàn)了幼兒園堅持用師生共構(gòu)幼兒園教育活動課程理念開展日常教育教學(xué)活動，促進師幼共同成長的經(jīng)驗，并鼓勵學(xué)員要有信心、有行動，深研園所課程文化，助力師幼及園所的發(fā)展。
下午，學(xué)員們聆聽了科研室主任楊玲關(guān)于《幼兒園早操創(chuàng)編》的專題分享。楊主任結(jié)合班級教師多年創(chuàng)編早操的經(jīng)驗，為學(xué)員們深入淺出地傳遞“以幼兒為主體”師生共構(gòu)的早操創(chuàng)編理念，細致地介紹了早操的教育價值、遵循運動拋物線的科學(xué)方法、早操的環(huán)節(jié)和內(nèi)容等方面，結(jié)合幼兒興趣生成符合年齡特點的早操活動。
隨后，精靈班魏鑫茂、張曉明、毛曼麗老師和孩子們展示了大班早操活動，在歡快的樂曲中，將師生共同創(chuàng)編的獨具匠心的龜背殼操展示出來。在龜背殼操活動中，孩子們用龜背殼為器械進行各種的身體動作，感受與同伴快樂合作的同時，將身體盡情的運動和舒展。星星班寧纖酈、崔海燕、黃玲瑩老師和孩子們展示了中班空氣棒圈操，神奇的空氣棒圈在孩子們手中翻轉(zhuǎn)，充滿趣味，既鍛煉了身體、增強了動作的難度與挑戰(zhàn)，又充分展現(xiàn)教師尊重每一名兒童的發(fā)展水平，鼓勵幼兒之間相互關(guān)愛和幫助的教育理念。貝貝班高瑞雪、余游、黃群老師和孩子們展示了有趣的小班長布繩早操，以小猴子做運動的情景貫穿早操始終，符合小班幼兒身心特點的捉尾巴、摘香蕉等游戲情景趣味十足，幼兒在早操活動中參與積極性高、情緒愉快，身體得到了很好的鍛煉。
12月8日上午，科研室主任楊玲為學(xué)員進行《幼兒園數(shù)學(xué)活動的開展》專題講座，結(jié)合幼兒園區(qū)級課題《幼兒園數(shù)學(xué)活動中幼兒數(shù)學(xué)語言發(fā)展的支持策略研究》立項、研究的實踐與思考，為學(xué)員們進行了分享與交流。
青年教師文霜為學(xué)員們展示了小班數(shù)學(xué)活動《幫助農(nóng)場爺爺》，孩子們在文老師創(chuàng)設(shè)的“農(nóng)場”游戲場景中，通過躲避大灰狼、幫助農(nóng)場爺爺?shù)挠螒蚧虒W(xué)形式，支持小班幼兒學(xué)習(xí)以自我為中心、以客體為中心區(qū)別物體在另一物體的上面、下面、里面、外面，體會學(xué)習(xí)與成功的快樂。
骨干教師張曉明為學(xué)員們展示了大班數(shù)學(xué)活動《比較輕重》，尊重大班幼兒的年齡特點，張老師運用猜測、比較、判斷、驗證等多種方式，支持孩子們在操作中探索2種物體之間、3種物體之間的輕重關(guān)系，培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力，幫助大班幼兒形成關(guān)于物體輕與重的認知經(jīng)驗。
下午，教務(wù)主任劉小艷為學(xué)員做了《幼兒園“樂享”課程的建構(gòu)與實施》的專題講座。劉主任以“樂享”課程的開發(fā)與實施為載體，結(jié)合教育環(huán)境、校園環(huán)境的打造，充分體現(xiàn)“五樂”育人目標，培養(yǎng)樂思、樂學(xué)、樂動、樂愛、樂活的天府樂娃，凸顯獨一無二的“你”的校園文化。
12月9日上午，骨干教師宋瑩林為學(xué)員們展示了小班詩歌活動《家》，尊重小班幼兒年齡特點與學(xué)習(xí)方式，宋老師用直觀生動的場景背景及游戲化的教學(xué)形式，幫助幼兒感受詩歌意境、理解詩歌中的詞與句，巧妙的用圖譜搭建支架，幫助幼兒進一步理解詩歌的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，支持幼兒的學(xué)習(xí)。
骨干教師林愛春為跟崗學(xué)員提供了大班音樂活動《樂器在哪里？》，活動中，孩子們通過感受音樂中強弱的變化，嘗試用串鈴、沙錘、雙響筒、卡洪鼓分別進行演奏，在游戲“樂器在哪里”中，孩子們更是熱情高漲，用或輕或重的擊打方式告訴尋找的小朋友樂器在哪里。
最后，德陽市教育局師培部羅科長高度贊譽了成都市青羊區(qū)天府幼兒園教科研工作的高水準，并對天府名園能給予研修班專業(yè)、全面、細致、深入的課程培訓(xùn)表示深切的感謝。（孫林馨 通訊員 劉必瑞）
成都市青羊區(qū)天府幼兒園接待德陽市園長資格培訓(xùn)班跟崗研修,成都市青羊區(qū)天府幼兒園
