音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)指出,音樂(lè)課程要突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn),以音樂(lè)為本,以育人為本。于是,“音樂(lè)育人”成為成都市金沙小學(xué)音樂(lè)教師的努力方向。
音樂(lè)課上,孩子們認(rèn)真地唱著歌。他們時(shí)而引吭高歌,用充滿激情的歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)幸福生活的贊美;時(shí)而用歡快的歌聲表現(xiàn)“四季童趣”,用歡喜的心情和同學(xué)們“捉迷藏”;他們時(shí)而表情陶醉,隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起去草原“賽馬”;他們時(shí)而喜笑顏開(kāi),得意洋洋地慶“豐收”。
音樂(lè)課本上的歌曲豐富多彩,每一個(gè)單元都像打開(kāi)了一個(gè)新的世界,帶來(lái)不同的審美感受和生活體驗(yàn)。孩子們也盡情的享受著音樂(lè)課所帶來(lái)的美的感受。(賴波 通訊員 范金蓉)
成都市金沙小學(xué),音樂(lè)課程