2020年11月27日上午，成都市雙流區(qū)東升迎春小學程艾琳老師執(zhí)教四年級十班體育課《籃球原地運球》。全體藝體、綜合組教師參加了聽課評課活動。這是迎春小學第四屆“慧生課堂”教學節(jié)暨“教學評一致性”研討中的一節(jié)新教師展示課。
本堂課由熱身跑“專項熱身活動”、游戲“老狼老狼幾點了”、球性熟悉練習、拍球比多而引入，充分激發(fā)了學生的學習興趣。
正式進入課堂學習，首先是自主學練，嘗試原地運球練習，老師觀察學生技術動作并提出重難點指導，學生嘗試探究模仿，多次練習。然后是分組合作探究練習，由小組長帶領組員觀看展板圖示，探究學習多種運球的方式。在照鏡子模仿練習過程中，學生積極模仿，培養(yǎng)善于觀察主動思考的能力，并能夠勇敢將自己的練習效果展現(xiàn)出來。
接著是團結協(xié)作，快樂游戲——小小傳遞員，讓學生在游戲中體會團結合作，引導學生樹立“我能行、我能成功”的自信和勇氣，并且通過游戲形式將器材收拾歸納好，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛整理的好習慣。
最后的放松活動穩(wěn)定情緒，身心放松，讓學生伴隨柔和的音樂，跟著老師一起在輕松、愉快的氛圍中進行放松，老師也對本堂課教學內(nèi)容做總結，對于每個小組的表現(xiàn)分別做出評價。
當天下午，藝體、綜合組老師進行了評課活動。針對這節(jié)課大家一致認為，程老師在課前進行了充足的準備，小組探究學習有效果，教學目標具體明確，隊列隊形組織有序，隊伍調(diào)動充分，教師教法符合該年級學生的身心特點，小組討論的合作探究學習更具直觀性，練習方式更具趣味性。教師緊扣重難點進行教學，學生學習效果好。體育課堂安全意識較強，課堂教學設計新穎，課堂內(nèi)容充分體現(xiàn)出體育學科特色。同時也對教學中出現(xiàn)的問題提出意見和建議。
迎春小學“慧生課堂”教學節(jié)，為教師的學習成長提供了寶貴機會。在濃厚的教研氛圍中，經(jīng)過思想的碰撞、理念的交流、實踐的展示，有效促進了青年教師的成長。青年教師在這樣春天般的工作、學習環(huán)境中，一定能茁壯成長，快速成才。（江蕾）
雙流區(qū)東升迎春小學,第四屆“慧生課堂”,藝體綜合學科教學節(jié)活動
