2020年11月27日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校(以下簡(jiǎn)稱：實(shí)小青華)四年級(jí)四班的陳建霖媽媽結(jié)合自己的職業(yè)特點(diǎn)，給孩子們帶來了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的家長(zhǎng)課堂。
課堂主題是“56個(gè)民族的傳統(tǒng)服飾”。通過認(rèn)識(shí)十個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)服飾，孩子們了解到少數(shù)民族生活的地域特色、民族特色、服飾特色。蒙古族的蒙古包、馬靴，傣族服飾中常用到的孔雀和大象、銀飾，白族服飾中大量用到的“風(fēng)花雪月”的理念，維吾爾族服裝里大家愛戴的小方帽……都是如此的有趣又貼近當(dāng)?shù)厝嗣竦纳睢?span style="display:none">SaH四川教育在線
在對(duì)傳統(tǒng)民族服飾了解的過程中，孩子們對(duì)不同的民族文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，初步形成了對(duì)服裝的審美，也學(xué)會(huì)了欣賞各民族的傳統(tǒng)服飾。課堂上孩子們積極發(fā)言，熱烈地討論，開心地笑著。他們樂于分享和討論，也有了探索未知領(lǐng)域的興趣，家長(zhǎng)課堂的氛圍和內(nèi)容分享都達(dá)到了理想的狀態(tài)。
在日益加快的生活節(jié)奏下，同學(xué)們了解傳統(tǒng)文化，能充分感受到世界的不同、文化的不同、地域的不同帶來的差異化價(jià)值，在欣賞和包容的心態(tài)下感受每個(gè)民族的特色和文化。（賴波 通訊員 王萌君）
實(shí)小青華,四年級(jí)四班,家長(zhǎng)課堂,感受民族服飾之美
