11月27日，由成都市特殊教育資源中心主辦的“特奧進課程實踐探索”座談會在成都市青羊區(qū)特殊教育學校(以下簡稱：青羊特校)召開，四川省殘疾人聯(lián)合會四級調研員樊軼到場指導，第四區(qū)域教育聯(lián)盟青羊特校共同體學校及成都市特殊教育專委會8所特殊教育學校校長和教師代表參會。
會議由成都市特殊教育資源中心副主任先照勇主持。青羊特校書記、校長卞蓉以“特奧融合，耀在一起”為題，向與會來賓分享了青羊特校特奧活動的實踐與探索，并代大邑縣特殊教育學校介紹了參加國際特奧會融合學校項目的概況和具體活動，讓與會來賓了解特奧活動對學生全人發(fā)展的影響。隨后，成都融智助殘公益服務中心董事長、青羊區(qū)家長義工隊總干事、青羊特校家長理事負責人彭剛分享了“家校社創(chuàng)新實踐助心青年成就夢想”的主要舉措與取得的成效。
成都市教育局特殊教育資源中心副主任先照勇主持
校長介紹學校
彭剛講話
在全體與會人員的見證下，成都市青羊區(qū)特殊教育學校與成都皇家貝里斯足球俱樂部有限公司簽訂“足球融合教育計劃”項目合作備忘，資源整合為學生提供更好的支持。成都皇家貝里斯足球俱樂部有限公司總經(jīng)理付立達表示，俱樂部一直在堅持足球專業(yè)發(fā)展和公益事業(yè)，希望通過簽訂協(xié)議探索足球融合，讓普通學生與特殊學生都變得更好。
四川皇家貝里斯體育發(fā)展有限公司總經(jīng)理付立達講話
成都市特殊教育資源中心副主任先照勇表示非常贊同卞蓉校長提出的“特奧不僅是一項運動，更是一種康復形式”的觀點，他介紹到，在即將出臺的系列文件中要求特殊教育學校要把特奧運動常態(tài)化、規(guī)范化開展，以促進學生全人發(fā)展，尤其是成都市即將開辦培智職業(yè)高中和職業(yè)技能培訓班的特殊教育學校，更應快速推動開展特奧活動。
四川省殘疾人聯(lián)合會四級調研員樊軼對此次活動十分贊賞，為殘疾服務的單位、學校通過利用節(jié)日做殘疾人事業(yè)推廣宣傳活動，讓廣大社會人士了解、支持殘疾人事業(yè)，特殊群體才能更好的融入社會。他指出，特殊教育學校要從“以學生為中心”的核心指導思想出發(fā)，在殘疾人聯(lián)合會和教育系統(tǒng)的指導下，做好橋梁紐帶工作，真正為特殊需要學生做實事；在特殊教育學校抓好特奧運動，促進學生身心康復，幫助他們生活自理、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，讓學生享受到改革開放帶來的福利；他向與會的各特殊教育學校提出希望：成都市的特殊教育學校在經(jīng)濟、教育等高水平發(fā)展下應該做好特殊教育學校的示范、引領，為全省的特殊教育學校發(fā)展立下標桿。
省殘聯(lián)四級調研員樊軼講話
與會的各特校校長及教師代表紛紛認同省殘聯(lián)四級調研員樊軼的總結發(fā)言，均表示要以特奧運動為載體，促進學生身心健康發(fā)展；加強各校之間的溝通交流，合力發(fā)展，為特殊需要學生“快樂成長，融入社會”共謀發(fā)展之路。（賴波 通訊員 趙敏）
青羊特校,“特奧進課程實踐探索”座談會
