為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，促進成都市鳳凰小學教師專業(yè)化成長，根據(jù)學校的工作安排，11月25日，鳳凰小學語文教研組開展了骨干教師示范課活動，學校全體語文教師和領(lǐng)導一起觀摩了兩位骨干教師的教學活動。
兩節(jié)示范課分別由鄒蓉老師和唐穎老師執(zhí)教，兩位老師無論在是教學理念、教學設計、教學過程、教學方法還是在多媒體制作方面，水平都很高。
鄒蓉老師嘗試了整本書教學的導讀課，通過學生的質(zhì)疑和猜測等環(huán)節(jié)，激發(fā)學生讀書的興趣。鄒蓉老師的講解圖文并茂，課堂環(huán)節(jié)設計巧妙，讓孩子們身臨其境，課堂呈現(xiàn)精彩紛呈。
唐穎老師上課干凈利落，教學目標明確，思維清晰，從生字詞到課文內(nèi)容以及文章脈絡再到本節(jié)課教學難點的處理，整個過程由簡入難。唐老師積極創(chuàng)設教學情景，激發(fā)和調(diào)動學生的學習興趣，師生互動性強，課堂氣氛輕松和諧。
展示課后，全體語文組老師來到會議室進行交流探討。兩位老師就自己所執(zhí)教的課堂教學目標、教學設計進行了說課，到場的語文老師也充分發(fā)表意見，談感受、說收獲、提想法。
這是一次語文老師思維的碰撞，更是新老師在教學路上的導向。（賴波）
成都市鳳凰小學,骨干教師示范課活動
