秋冬季是傳染病、呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)，疫情防控形勢依舊嚴(yán)峻。為繼續(xù)做好疫情防范工作，提高幼兒園應(yīng)對疫情的應(yīng)急處置能力，2020年11月25日，成都市第二十七幼兒園安全部門就秋冬疫情防控工作進(jìn)行再部署。
成都市第二十七幼兒園安全部門徐琳琳老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幼兒園關(guān)于新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，從人員的分工安排、應(yīng)急處置流程、責(zé)任追究做了全面細(xì)致的要求。
下午起床后，小一班的老師在午檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱的癥狀。
當(dāng)班老師立即打電話通知保健老師。保健老師接到電話后，做好個(gè)人防護(hù)，立即趕往“疑似幼兒”所在班級，將“疑似幼兒”由指定路線帶至隔離室。并通知應(yīng)急小組組長，組長進(jìn)行部署。
保健老師將“疑似幼兒”帶入隔離室后，使用水銀溫度計(jì)再次測量體溫觀察，并對該幼兒近期接觸史、旅居史開展詢問。
班級老師及應(yīng)急小組成員立即將本班其他幼兒帶至臨時(shí)觀察室，進(jìn)行體溫測量及登記。老師將其他幼兒帶離后，保育老師做好個(gè)人防護(hù)，對班級進(jìn)行封閉式消毒。
該幼兒二次測量體溫異常，保健老師立即通知青龍社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以及幼兒家長，家長到園后，一切聽從青龍社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生安排。
幼兒園將按傳染病防控要求，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)疾控中心及區(qū)教育局的指導(dǎo)下，做好隔離、病情追蹤、信息摸排、消毒消殺、家校溝通等應(yīng)急處置工作�；颊呖祻�(fù)并隔離期滿后按規(guī)范準(zhǔn)予返校。（李林）
成都市第二十七幼兒園,疫情未結(jié)束,防控不松懈
