為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，營造濃郁的科學氛圍，讓學生從小“愛科學、學科學、用科學”，11月3日，成都高新區(qū)新光小學開展了為期一個月的“體驗創(chuàng)新 快樂成長”校園科技節(jié)活動。本次活動在學校領導的指導和科學組老師的精心布署下，分三個階段進行。
第一階段，通過國旗下講話、學生宣讀倡議書、電子屏幕循環(huán)播放PPT等形式，向全校師生宣傳科學小知識，讓同學們進一步了解科學、熱愛科學。1-3年級的同學完成了精美的科技繪畫作品，4-6年級的同學制作了科技手抄報，展示了科學的魅力。
第二階段，科學組老師在科技長廊設置了科幻畫展區(qū)、手抄報展示區(qū)、科技體驗區(qū)、小實驗區(qū)、動植物標本展覽區(qū)、3D打印展區(qū)，每個展區(qū)前都站滿了爭相體驗的學生。同學們按照老師的提示，排隊觀看優(yōu)秀的科技繪畫作品和手抄報�？萍俭w驗區(qū)里共有四個體驗項目，分別是無人機、VR(虛擬現(xiàn)實)、MR(混合現(xiàn)實)、AR(增強現(xiàn)實)，同學們真切體驗到了我國科學技術的進步與發(fā)展。在小實驗區(qū)，有趣的科學實驗正在有序進行，如“翻滾的色彩”“可樂變雪碧”“顯微鏡下的大世界”……同學們紛紛表示，每個實驗都很好玩，而且收獲了不少知識。動植物標本展覽區(qū)則展出了地球儀、動物、植物、礦石、土壤等標本，同學們與標本近距離接觸，深深感受到了生命的奧妙和地球資源的豐富。
第三階段，展示優(yōu)秀創(chuàng)造發(fā)明作品和科學小論文。在小作者的解說下，同學們了解了每件作品的創(chuàng)意和制作過程、用途。
通過本次活動，不僅讓同學們了解了科學小知識，而且培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識和動手、動腦能力，拓展了他們的知識視野，激發(fā)了想象創(chuàng)作的熱情，豐富了校園文化生活。（黃小林 通訊員 文燕奇）
成都高新區(qū)新光小學,成都高新區(qū)新光小學第六屆科技節(jié)圓滿落幕
