文化，是一座城市的獨(dú)特印記，更是一座城市的根與魂魄。為讓“傳承巴蜀文明，發(fā)展天府文化”精神推動(dòng)優(yōu)秀文化進(jìn)校園，改進(jìn)實(shí)踐育人，創(chuàng)新文化育人的活動(dòng)落到實(shí)處，11月19日下午，由中共成都市溫江區(qū)委宣傳部和成都市溫江區(qū)精神文明建設(shè)辦公室主辦的天府文化進(jìn)校園活動(dòng)在成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉開(kāi)序幕。
據(jù)悉，本次活動(dòng)內(nèi)容主要分為書(shū)法和皮影兩大板塊，首先是國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師饒?zhí)K老師在書(shū)法活動(dòng)中給同學(xué)們帶來(lái)精彩的書(shū)法講座。饒老師曾受邀全國(guó)政協(xié)禮堂舉辦“饒?zhí)K書(shū)法篆刻展”個(gè)展;受邀金沙講壇開(kāi)講“嘯藝與口哨”;受邀國(guó)培計(jì)劃開(kāi)講“成都市中小學(xué)稀缺學(xué)科‘中國(guó)戲曲音樂(lè)元素比較研究’”;新華出版社出版發(fā)行著作《行書(shū)十品》;篆刻作品《三蘇祠》、《書(shū)法》雜志刊登。
活動(dòng)中，饒?zhí)K老師通過(guò)講座的形式向孩子們講解書(shū)法知識(shí)。饒老師巧妙拋出問(wèn)題，在與學(xué)生回答問(wèn)題的互動(dòng)中，讓孩子們了解到了書(shū)法是中國(guó)文人修養(yǎng)的綜合體現(xiàn);書(shū)法記載著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷變革的歷史;書(shū)法是我們中國(guó)人應(yīng)該了解、傳承、弘揚(yáng)的文化根脈等道理�；顒�(dòng)中，饒老師與孩子們熱情親切互動(dòng)，孩子們積極發(fā)言。“好記性不如爛筆頭”孩子們積極聽(tīng)講記筆記。
書(shū)法講座后，到了孩子們期待已久的皮影戲。成都皮影戲傳承人何銀安帶領(lǐng)學(xué)校師生感受了皮影戲的魅力。
活動(dòng)中，何老師帶來(lái)了《武松打虎》的皮影戲展演，孩子們的目光聚焦在小小的幕布上，被皮影戲演繹的故事吸引。
此外，孩子們和老師們還上臺(tái)親自體驗(yàn)操縱影人，在專(zhuān)業(yè)老師的幫助下有模有樣地操作了皮影，一首《小蘋(píng)果》將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮。
本次活動(dòng)，讓孩子們?cè)谶@個(gè)高科技快速發(fā)展的時(shí)代靜下心來(lái)感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓孩子們近距離感受到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，激發(fā)了對(duì)書(shū)法和皮影戲的興趣，對(duì)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化具有重要意義。（張紅）
光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)
