為了提高學(xué)校教育國際化水平、加強(qiáng)國際理解教育，增進(jìn)學(xué)生對不同國家、不同文化的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)大批具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化人才。成都市成華實驗小學(xué)開展了豐富多彩的國際理解教育活動。
2020年11月17日、18日、19日，成都市成華實驗小學(xué)開展了國際理解教育之“世界各地動、植物”培訓(xùn)項目。本次課程分為三個板塊。
第一大板塊是觀看世界各地的動物和植物集錦講解視頻；之后，劉老師帶領(lǐng)三年級的同學(xué)們了解“中國的國寶大熊貓、俄羅斯的北極熊、澳大利亞的考拉與袋鼠、泰國的大象”的外觀特征和分布區(qū)域，為五年級的同學(xué)帶來了四個國家著名植物的對比學(xué)習(xí)，它們分別是中國的牡丹、加拿大的楓葉、荷蘭的郁金香還有俄羅斯的向日葵。
第二板塊，劉老師將同學(xué)們分為7組，分別進(jìn)行動植物拼圖，用圖片拼湊的模式讓同學(xué)們更直觀、更深刻、更有趣的了解和認(rèn)識了四個國家的動物和植物的特點習(xí)性等。
此外，劉老師結(jié)合PPT和現(xiàn)場圖片從地理位置和氣候等方面著重展示了四個國家動植物的特點與分布情況，用故事陳述的方式總結(jié)了國際理解教育的最終意義。（魏雅莉）
成華實小,國際理解教育培訓(xùn)項目
