“家校共育”是當(dāng)今社會最受關(guān)注的教育話題之一，“家校共育”要如何做，已經(jīng)是越來越多人討論的話題。11月10日，成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))舉行家長博士工作站啟動儀式。出席本次活動的有成都高新區(qū)教育文化和衛(wèi)生健康局教育處副調(diào)研員胡斌，四川省教育科學(xué)研究院德育教研員李淑英，成都市教育科學(xué)研究院德育教研員周玫，高新區(qū)黨群部融媒體中心辦公室主任王偉，學(xué)校法制副校長、桂溪派出所副所長魯培璽，高新區(qū)臨江社區(qū)書記王斌，桂溪派出所警官曹毅，學(xué)校校級家委會第二任主席周小華，以及學(xué)校干部、教師代表和各班家長代表。
啟動儀式在小朋友的表演中開始，成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))彭昌奎校長在致辭中談到家長博士工作站獲得了學(xué)校一千二百多位家長的支持，希望家庭、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)通力合作，找到家校社企共同的教育契合點。學(xué)校將開設(shè)家長課堂，讓高學(xué)歷的家長們用自身的學(xué)識，點燃同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增長學(xué)生對社會的認(rèn)知。
家長博士工作站代表王方女士在講話中談到，希望讓家長博士工作站成為家校共育的載體，學(xué)校和家庭是小學(xué)生全部的成長空間，家校達(dá)成一致對孩子的成長大有助益。希望家長博士工作站在促進(jìn)家校教育理念融合的同時，還能幫助孩子拓展接觸外界的渠道，幫助孩子找到人生的方向。
最后，學(xué)校邀請四川省心理咨詢師協(xié)會何平老師開展了家庭教育專題講座：父母送給孩子一生幸福的三個禮物。何平老師用輕松詼諧的語言，循序漸進(jìn)的案例告訴了家長給予孩子“信任、能力、價值”的重要性。在何平老師的講述中，現(xiàn)場歡笑連連，他最后建議家長們，給孩子穩(wěn)定的養(yǎng)育方式；允許孩子去探索；不要用“對、錯、好、壞”去評價孩子的行為，肯定孩子的狀態(tài)。
辦好教育，是家庭、學(xué)校、社會、企業(yè)共同的責(zé)任，而家長博士工作站則是聯(lián)結(jié)起家校社企的力量，幫助孩子更好地成長，祝愿成都教科院附屬學(xué)校(西區(qū))的家長博士工作站能夠越辦越好！（李永 毛逸舟）
成都教科院附屬學(xué)校西區(qū),家長博士工作站啟動儀式
