“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”近日，成都市成華區(qū)教科院附屬小學(xué)(以下簡稱：成華教科院附小)五年級(jí)八班進(jìn)行班級(jí)風(fēng)采展示，傳唱經(jīng)典《苔》。
精選題材
《苔》是清代詩人袁枚創(chuàng)作的詩歌，贊揚(yáng)小小的苔花，雖然是低級(jí)植物，寄生于潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣，在一個(gè)不宜生命成長的地方卻長出綠意來，展現(xiàn)出自己的青春，而這青春從何而來？這正是生命力旺盛的苔蘚自己創(chuàng)造出來的，苔靠自己生命的力量自強(qiáng)，突破環(huán)境的重重窒礙，爭得和花一樣開放的權(quán)利，煥發(fā)青春的光彩。五年級(jí)八班的孩子看著普普通通，關(guān)鍵時(shí)刻總能爆發(fā)出大大的能量，與這首詩歌的精神不謀而合。
精心準(zhǔn)備
男孩一個(gè)都不能少
《苔》詩詞簡單，歌詞卻不簡單，尤其要分男女生角色對(duì)唱，女孩子們喜歡唱歌表演，可男生們普遍音色低沉，個(gè)別男生正在變聲期，高低不齊，因此，男生在排練過程中，始終放不開。這就需要?jiǎng)訂T班級(jí)積極分子，先去做通男生的思想工作，最后男生們決定為了班級(jí)的顏面，豁出去啦！
最給力后援團(tuán)
班主任向英老師是孩子們永遠(yuǎn)的后援團(tuán)，陪著孩子們排隊(duì)形、練習(xí)合唱、錄制合唱。
誦唱經(jīng)典
11月2日，孩子們登臺(tái)演出，大家歌聲悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽，《苔》的詩意在這一刻讓人深深難忘。孩子們精彩的表現(xiàn)，體現(xiàn)了《苔》這首詩所體現(xiàn)出來的奮斗精神。
傳承經(jīng)典
演出結(jié)束后，全班趁熱打鐵，將《苔》確定為五年級(jí)八班的班歌，大家群策群力，正在設(shè)計(jì)班名、班訓(xùn)、班徽。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。希望全體同學(xué)們能在自己的人生道路上發(fā)揮出巨大的能量，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想！
課程介紹
成華教科院附小每周一個(gè)班自主確定能充分展現(xiàn)本班班級(jí)文化的主題，在集體朝會(huì)上進(jìn)行展示，形成班級(jí)展示課程，豐富了學(xué)校課程體系。
學(xué)生在課程中得到鍛煉，不斷提升各項(xiàng)能力，努力成為健康、自信、友善、聰慧的附小兒童。（魏雅莉）
成華教科院附小,班級(jí)風(fēng)采展示
