為了進(jìn)一步提高教師鋼琴?gòu)棾募寄�，促進(jìn)其專業(yè)化成長(zhǎng)，10月27日，新津區(qū)城北幼兒園組織開展了教師兒歌彈唱技能比賽。
賽前，教師們精心準(zhǔn)備，把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。比賽采取規(guī)定曲目抽簽，彈唱的曲目主要以幼兒歌曲自彈自唱為主，在“公平、公正”的比賽原則下，當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)委從曲目難易、彈唱流暢、伴奏和諧程度以及音樂(lè)的表現(xiàn)力等多方面現(xiàn)場(chǎng)打分。
比賽時(shí)，參賽教師充分展示各自的兒歌彈唱技能，還有許多教師準(zhǔn)備了加分曲目，她們演奏曲目熟練流暢，富有感染力，即興伴奏和聲配置合理，伴奏音型適宜，彈唱抑揚(yáng)頓挫，現(xiàn)場(chǎng)就像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。
此次活動(dòng)的開展，不僅給每位教師提供展示自己琴技的平臺(tái)，也讓她們?cè)谝魳?lè)中陶冶了情操，增強(qiáng)教師之間幫、學(xué)、比的意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師不斷學(xué)習(xí)，共同提高的積極性，為城北幼兒園的教師們今后更好地進(jìn)行教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。（張紅）
新津區(qū)城北幼兒園,教師兒歌彈唱技能比賽
