為進一步提高學校教師教學水平，幫助教師迅速成長，10月26日上午，青羊區(qū)語文教研員劉文虎老師蒞臨成都市鼓樓小學指導語文教學。語文組陳欣雨老師展示了一堂精彩的語文課。
陳老師經過精心準備，在教學中，以讀為主，注重引導看圖、朗讀，培養(yǎng)語感。讓學生進行有感情的朗讀，引導學生在讀中感悟，讀中體驗，以讀激情、以讀悟情、以讀代講。她還特別重視對學生進行語言文字運用能力的培養(yǎng)，做到在朗讀課文中感悟語言，在理解課文中學習語言，在想象表達中運用語言。
陳老師親切和藹，循循善誘，讓學生在輕松快樂的氣氛中學習語文，升華情感。整節(jié)課樸實、自然，給聽課的老師們帶來了深深地思索與回味：教師是引導者，啟發(fā)學生的發(fā)散思維；教師是促成者，幫助學生感悟語言；教師是參與者，與孩子一同享受學習的快樂。
課后，教研員劉老師對陳老師的課進行了點評。劉老師親自模擬課堂，對文本進行更深刻地解讀。陳老師認真聽取，虛心接受。本次聽課活動不僅讓大家領略了陳老師上課的風采，看到了年輕教師的努力和進步，也充分發(fā)揮了交流、學習、提高的功能，為語文教研活動做了一個好的示范。（江蕾）
語文教研員劉文虎,鼓樓小學,指導教學
