朦朧的薄霧在這深秋中悄然而至，在這淡淡的薄霧中，青白江區(qū)劉曉牧工作室送教下鄉(xiāng)走進青白江區(qū)玉虹小學。
10月22日，在特級教師劉曉牧的帶領下，其工作室成員到玉虹小學進行故事作文寫作送教活動。
第一節(jié)課由大彎小學馮芳馨老師給大家?guī)怼豆P尖流出的故事》。馮老師從文本教材《橋》中典型的情節(jié)入手，示范分析，逐層引導，抓住情節(jié)設置的多種方法指導寫作技巧，并通過閱讀材料進行拓展，幫助學生體會情節(jié)的精彩。在馮老師的層層引導下，學生能夠自行創(chuàng)編精彩情節(jié)。
第二節(jié)課在大彎小學陳曦老師和同學們的親切互動中展開。陳老師由學生熟知的歷險故事引入，充分調動學生積極性，由一個蘋果的故事開始了《蘋果歷險記》作文教學。陳老師教學設計新穎獨特，教學環(huán)節(jié)銜接自然，在情節(jié)中注重抓住人物描寫的方法寫精彩，整個課堂氛圍活躍，同學們紛紛沉浸在課堂中，化身為一個個“蘋果”去歷險。
課后，兩位老師闡述了自己的教學設計意圖，并對當堂課進行了反思。玉虹小學聽課老師及工作室成員進行了評課。最后，導師劉曉牧對兩堂課進行總結。她充分肯定了兩位老師對于教學工作的認真態(tài)度，認為兩位老師在形式、內容等方面對單元目標如何落實為大家提供了范例。劉曉牧老師還提出，作為小學老師，不應該局限于小學這個短短的階段，更應該為學生的長遠發(fā)展做引導。
兩位老師的優(yōu)質課精彩紛呈，為玉虹小學語文老師送來先進的教學理念及優(yōu)秀的教學方法。此次活動也極大地促進了玉虹小學教學教研工作，學校希望今后能多開展這樣的交流活動，為教師的專業(yè)成長搭建平臺，在相互學習交流中，共同發(fā)展，共同提高。（孫林馨 通訊員 劉婷婷）
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