2020年10月21日上午,成都市玉林小學全體語文教師在學校會議室參加了“第十屆全國自主教育峰會北京論壇線上研討”,分管行政副校長滿澤紅、黃柯副主任全程參與。
本次研討活動主要是北京和成都兩地11位語文名師的說課展示,李承軍老師代表學校進行了“整本書閱讀——《夏洛的網》”說課分享。
李老師先對四年級孩子進行了學情分析,再簡述了故事內容,讓聽課老師們對文本有了大致了解。然后,她向與會老師呈現了教學目標、重難點,環(huán)節(jié)清晰,定位準確。說“教學過程”中,李老師先從書名入手,通過主要人物和主要事跡概括故事的主要內容;再讓孩子們根據文本內容建立一棵“友情樹”,樹的中心就是故事的核心情感。李老師通過“故事的最后以悲劇結尾,如此結局作者有什么用意?”的問題,讓孩子們跳出故事情節(jié),站在更高的角度對文章內容進行思考,讓孩子們在對比悲劇性結尾和喜劇性結尾的過程中明白:悲劇性結尾更能引起人們的共鳴。最后以“拓展延伸,深化主題思想”這一環(huán)節(jié)結束本次說課。李老師的說課深入淺出,環(huán)節(jié)清晰,以老師為引導,學生為主體,既梳理了《夏洛的網》這本書的情節(jié)內容,又讓學生由關注故事情節(jié)轉向關注故事情感,提升了學生閱讀的境界。
本次的“全國自主教育峰會北京論壇線上研討教研活動”展現了京蓉兩地語文名師的風采,對青年教師的提升也有很大的裨益。(賴波 通訊員 馮卓君 何文)
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