10月13日，成都市成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)張家明校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)�？蒲袌F(tuán)隊(duì)接受西南大學(xué)宋乃慶教授等專家關(guān)于教學(xué)成果總結(jié)提煉的指導(dǎo)。
在指導(dǎo)中，張校長(zhǎng)就學(xué)校實(shí)踐20年的知心教學(xué)成果“聚焦小學(xué)生心理素質(zhì)的知心教育建構(gòu)與實(shí)踐”進(jìn)行了陳述。宋教授對(duì)學(xué)校的教學(xué)成果給予了幾方面的肯定：其一，心理健康教育在小學(xué)開展不容易，學(xué)校能聚焦小學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，題材很好;其二，心理健康教育是容易被忽視的，成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)能夠從2000年就開始在學(xué)校實(shí)踐，并且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在近20年時(shí)間實(shí)屬不實(shí);其三，學(xué)校能夠在短短時(shí)間里完成成果申報(bào)書的填寫，表明學(xué)校從實(shí)際工作中重視在這方面的研究，敢于實(shí)踐，敢于先行。
最后，宋教授一行對(duì)學(xué)校教學(xué)成果的總結(jié)提出了建議：希望學(xué)校下一步將成果的創(chuàng)新點(diǎn)再進(jìn)一步濃縮提煉，使之更加精細(xì)。得到教育專家的肯定和鼓勵(lì)讓學(xué)�？蒲腥吮妒芄奈�。老師們表示將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在科研路上繼續(xù)堅(jiān)持探索，踏實(shí)前行。
兒童心理健康
